小学5年级班队活动.docVIP

时 间 2.13.2.25 地 点 教室 参 加 对 象 全班学生 组 织 者 刘兆德 活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动过程：主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》） 甲：父爱如山，他沉默无语； 乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你…… 合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 五年级中队“感恩父母”主题班会现在开始。 （一）感受父母之爱 甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报…… 乙：请听故事《苹果树》。 学生表演 甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。 乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 播放flash歌曲《天下父母心》 （二）诉说父母之爱 甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？ 下面请听几位同学对父母的真情告白。 乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜 甲：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。 （背景音乐钢琴曲《眼泪》） （三）回报父母之爱 活动效果：良好 沭河学校五年级一班班队活动设计 沭河学校五年级1班班队活动记载 时 间 2013.3.4 地 点 教室 参 加 对 象 全班学生 组 织 者 刘兆德 活动目的：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。 宣布主题活动开始： （一）展开联想，揭示活动主题 出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 学生认真地听着，仔细地看着…… 主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题） （二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 （三）和交通标志交朋友 （五）擦亮眼睛辨是非。 1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。 3、学生表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行…… 主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。 （五）辅导员讲话： 同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。 活动效果：良好 沭河学校五年级1班班队活动记载 时 间 2013.3.11 地 点 教室 参 加 对 象 全班学生 组 织 者 刘兆德 活动目的： 1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。同时让同学认识到生命的价值。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全知识，并逐步形成自我保护意识和良好的行为习惯。 （一）导入主题 甲：新年的钟声犹在耳畔回响，岁月又匆匆进入新的一轮。