新人教版地理必修2《人地关系思想的演变》课件.pptVIP

人地关系：指的是人类社会和人类活动与 地理环境之间的关系 古代图腾崇拜的产生 图腾崇拜是人类原始社会最早的一种宗教信仰现象。 如半坡人因为住在水边，以捕鱼为生，于是他们把鱼神化为自己的图腾。在他们的生活器具上到处都有鱼形纹、人面鱼纹；蒙古族的狼图腾崇拜等。 课本P93 读图思考 * 地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们愿意 只要我们有心 一个举手之劳 可以为濒危的地球带来重生 可以为燃烧的地球带来希望 第一节 人地关系思想的演变 1.采集渔猎时期的崇拜自然阶段 对人地关系的认识：崇拜自然——”天命论”或 “宿命论” 主要技术手段：原始技术（石器、木器等） 人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力 举例：图腾崇拜的产生 生产力水平有了很大提高，人类利用和改造自然，与环境的对抗性明显增强，环境遭到破坏。 2.农业文明时期 　 案例１ 玛雅文明的消失 了解玛雅文明的产生与消失历程 　玛雅文明消失的原因 ？ 由于人类不合理开发利用自然资源,导致 ,人地关系出现矛盾,甚至危及人类生存. 生态破坏 人地关系 生产力水平 时期 人地关系认识 农业文明 环境遭破坏 改造自然 很大提高 修水坝: 1、阻断水中的生物的生存空间，影响生物多样性发展；2、水坝上游，地下水位抬高，库区水位抬高容易造成滑坡；3、水坝下游，减少河流流量，泥沙淤积减少，河流入海口地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸，地下水水质变差等。 矿山开采:造成土地资源、植被资源破坏，开采出来的废矿石堆积对 土地和地表水、地下水造成污染。 建城市: 城市是人类改造自然环境最剧烈的地方，现代都市的问题 首先是环境污染，其次是交通拥挤、住房紧张、耕地面积 减少等。 人地关系 生产力水平 时期 人地关系认识 工业文明 环境问题尖锐 征服自然 极大发展 图6.5反映的是农业生产,图6.6反映的是工业生产。 图6.5的农业生产将土地开垦为耕地,可能造成水土流失，土地肥力下降等生态问题。图6.6发展大规模、集约化的是工业生产，不仅造成生态破坏，还会造成环境污染。而且破坏面积大，程度深，被破坏的环境短期内很难恢复。 人地关系思想演变的根本动力是 人地关系 生产力水平 时期 “人地关系”认识 工业文明 农业文明 采猎文明 5环境问题尖锐 4环境遭破坏 6环境制约人类 8征服自然 7改造自然 9崇拜自然 2极大发展 1很大提高 3低下 人地关系思想和环境问题的历史演化 1很大提高 4环境遭破坏 7改造自然 2极大发展 5环境问题尖锐 8征服自然 3低下 6环境制约人类 9崇拜自然 小组讨论:从下面的选项中选择合适的答案填入上表 在不同的历史时期, 不一样, 对自然环境的影响程度不同。 生产力的发展水平 生产力的发展 环境和发展问题得到普遍关注 寻求人地协调的道路 后工业化时期 谋求人地协调 人地关系全面不协调，矛盾迅速激化 人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰 工业文明 征服自然 环境趋于恶化 人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强 农业文明 改造自然 环境问题不严重 环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱 采猎文明 崇拜自然 后果 人地关系特点 人类文明时期 人地思想发展阶段 环 境 环 境 1.人类与环境密切的联系 ——人类通过生产或生活活动与环境发生联系 人类社会 物质 能量 C D A 废弃物 B ⑴人类的生存和发展要占据一定空间 ——不断从环境中获取物质和能量 ⑵ 人类的新陈代谢和消费活动 废弃物要排放到环境中 ⑶人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。 二 、 直面环境问题 课本P93 读图思考 P93读图思考1 P93读图思考2 P93读图思考3 P93读图思考4 P93读图思考1 人们为什么要不断地扩大耕地面积？ 该地区粮食不足，单产不高，不能满足人们生活的需要，扩大耕地面积可提高粮食产量。 P93读图思考2 人们通过什么方式扩大耕地面积？举例？ 人们主要通过围垦湖海、填塘塞河、开垦草场、牧业缩小、毁林开荒、破坏植被的方式扩大耕地面积的。例如，黄土高原地区由于人口增长较快，对土地的压力较大，农民主要依靠扩大耕地面积来增加粮食产量，主要采取了向陡坡地、林地、草地要粮的措施，造成植被的破坏，形成严重的水土流失。 P93读图思考3 这