四年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版）.doc

四年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版） 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址 四年级语文(下)阶段质量检测 【卷首语】亲爱的同学们，学期已经过半了，你一定有不少的收获吧。相信你通过仔细地答题，一定能够取得优异的成绩。加油吧！注意一定要写好字哟！ 第一部分积累运用（52分） 一、看拼音，写字词，力求写端正，美观（8分） īùxīèǔàòxǎāāèǐ （）（）()（）() ū:生（）（）菜é:（）批永（） 二、正确判断并选择。11分（1-4题每题2分，第5题3分） 1.下列词语中加点字读音正确的一组是（）。 .面颊（á）绽开（ì）.黄芪（í）悼念（à） .尽量(ǐ)顷刻（ǐ）.解狐（xè）半晌(xǎ) 2.下面词语中没有错别字的一组是（）。 .俊俏明媚循规蹈距.版图摔倒突发其想 .感触功克浮光掠影.绵延效率无可奈何 3.下面加线字解释有错误的是（）。 .鲜为人知（少）.青翠欲滴（想要） .微不足道（说）.秀丽宜人（合适） 4.”正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。”句中“掷”读（）。我从这句话中读出了（）。 èì.关羽好战。.众人急于喝酒。.关羽的神勇。 5.选择搭配恰当的词语，画上“”。 改进（错误方法）吸取（教训惨祸）统领（战车士兵） （慎重郑重）考虑（保护保卫）弱者（密切亲切）关注 三、成语天地。（8分） 1.把下列成语补充完整，并选择填空。 （）光掠影（）遍野鞠躬尽（）（）为壮观 （）然大悟天道酬（）声色（）厉才华横（） （1）钱塘江大潮犹如千万匹白色战马齐头并进，那场面（ 　）。 （2）诸葛亮为实现刘备的遗愿，日夜操劳，可以算是（）。 2.根据要求写成语。 在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：____________、____________、等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________。 四、按要求完成句子练习。6分 1.把陈述句改写成反问句。 萨沙不是最弱小的。 2.改成打比方的句子。 雨点“啪啪”地拍打着窗户。 __________________________________________________________ 3.填上关联词语，把它连成一句话： 我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。 __________________________________________________________ 4.用修改符号修改病句。 （1）我想起过去许多美好的往事。 （2）我们参观了两千多年前的新出土的文物。 五、根据课文内容填空。15分（5+5+5） 1.《春日偶成》的作者是____代诗人，诗中写景的诗句是_________，_______________。我还想到了课外描写春天的古诗句：，。 2.“诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了，的策略。刘备听了，像。”这段文字出自课文《》，该文根据名著《》有关内容改写。通过课外拓展阅读，我还知道了其中的、等故事。“智绝”诸葛亮给我留下了、（此处两格填成语）的印象。 3.通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，一心为公的，的公仪休。我们从小男孩切苹果的方法中悟到_____________________________。 六、口语交际。4分 马上就要举行期中测试了，四年级的吴雨同学担心考不好，因此她吃不好，睡不香。假如吴雨就是你身边的同学，你会怎么安慰她呢？请把它写下来。 第二部分阅读理解18分 （一）课内阅读8分（2+++1+2） 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧妈妈萨沙问道 1.给画横线的句子加上标点符号。 2.在第一自然段中圈出描写萨沙动作的词。 3.“滂沱大雨”这个词形容。跟它意思相近的词还有、。 4.判断：读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（） 5.请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(提醒：正确使用标点，将句子写通顺完整) （二）放水10分（2+2+2+2+2） 贵州的朋友在我的纠缠下，终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布。 结果，我“到了黄河心就死”：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了。 朋友解释道：“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’。一般人是不可能再看到昔日‘飞流直下三千尺’的壮景，除非是暴雨天，或者是领导考察的日子。” 我纳闷了：前者我懂