新人教版政治必修4《价值判断与价值选择》课件1.pptVIP

自主学习思考：在哲学意义上，价值的含义是什么？ 一：价值的基本含义： 哲学意义上的价值是指一事物对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体（人）需要的属性和功能。 知识链接:回忆经济学知识,说明什么是商品的价值? ——凝结在商品中的无差别的人类劳动。 思考： 物的价值和人的价值是一样吗？ 二、人的价值 探究延伸： 课堂练习： 1、雷锋有一句名言：“我觉得我自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了（ ） A、每个人活着都是为了他人 B、人活着就是为了自己 C、人的价值在于对社会的贡献 D、努力奉献的人是幸福的 名人名言： 一个人的价值，应该看他贡献什 么，而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦 思考： 是什么促使这些感动人物选择这样的人生道路？ 课堂探究： 课堂探究： 材料一：上世纪90年代后期，城市中的超级市场开始提供免费的购物塑料袋，这在当时被称赞为新的便民举措，大力推广。可去年底，国家发布禁塑令，禁止市场使用无偿塑料袋。人们对塑料袋使用的态度变化，体现了价值观的什么作用？ 材料二：三鹿奶粉由“国家免检产品”变成令人痛心的“毒奶粉”，从中得到什么哲学启示 ? 材料三： 探究延伸： 一个人的价值观是固定不变的吗？我们倡导什么样的价值观？ 2、价值观的导向作用 课堂练习： 《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾频繁。这一事实说明 * 价值与价值观 陈 宜 禧 中国第一条民办铁路创办人 陈宜禧铜像 台城火车站 ----房屋可以满足人们住的需要 ----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要 ----艺术可以满足人们精神需要 ----车辆等交通工具可以满足出行的需要 生活中的各种价值 ①人是价值的创造者。 （奉献） ②人也是价值的享受者。（索取） 人的价值的 双重性 结合有关材料讨论： 1、应怎样认识和看待人的价值？ 2、如何评价一个人的价值大小？ 人的价值就在于_________，就在于对社会的___________ ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 创造价值 责任与贡献 三、人的价值的评价： 评价一个人的价值的大小，就看他 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 　　 为社会、为人民贡献了什么，贡献了多少。 实现人生价值与人生理想需要＿＿＿。 I + We = Fully? I —— 荣 格 自主学习：课本97~98页内容， 并总结: 1、什么是价值观？ 2、价值观的导向作用有哪些？ 四、价值观 1、含义： ——人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 关于金钱的价值观： 关于人生的价值观： 人为财死、鸟为食亡 君子爱财、取之有道 人不为己、天诛地灭 人生因奉献而精彩 例： 2、价值观的导向作用 ① 对人们＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿ 具有导向作用。 ②对＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿具有导向作用。 认识世界和改造世界的活动 人生道路的选择 下列材料分别体现了价值观的哪种导向作用？ 价值观对人们＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿具有导向作用。 说明： 认识世界和改造世界的活动 广东巨贪 ——中国银行开平支行原行长余振东 许超凡、余振东、许国俊三人在担任中银开平支行行长期间把4.83亿美元转移到国外 ，据为己有。 余振东等人以中国银行名义建造的潭江半岛酒店，内部极尽豪华。 据说，这里曾经是该伙人娱乐、享受、洗钱的场所。 价值观对人们＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 具有导向作用。 说明： 人生道路的选择 ① 对人们＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿ 具有导向作用。 ②对＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿具有导向作用。 认识世界和改造世界的活动 人生道路的选择 一、价值 1、含义：一事物所具有的能够满足主体（人）需要的属性和功能。