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陈岱中心小学10/11六年级语文综合试卷
积累与运用(30分)
一. 认真拼读,工整书写。(5分)
2009年2月14日,台北风和日丽,春意浓浓,处处充满了bó bó( )生机,一大早,大熊猫“团团”“圆圆”起出居室,首次公开与台湾民众见面。“圆圆”一会儿戏水,一会儿追逐“团团”,精力wànɡ shènɡ( )。而“团团”则比较ɡuāi qiǎo( ), 偶尔爬爬树,kěn kěn( )竹子。当天是星期六,有很多人来ɡuànɡ( )动物园, 为了不让大熊猫受到 dǎ jiǎo( ),他们都自觉保持安静。
二. 择优录用。6分
1、下列词语设有错别字的是( )
A、捐赠 迫不急待 B、生锈 革故鼎新 C、苦形 张灯结彩
2、“他 地工作,积劳成疾,终于病倒了。”横线上填最恰当的词语是( )
A、一心一意 B、一丝不苟 C、不分昼夜
3、下列句子中加点词解释不恰当的是( )
A、为了将水及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便、快捷的途径)
B、为满足人们健康的需要,厂家纷纷推出绿色食品。(指绿色的蔬菜、果品)
C、教育局要求各中学实行阳光招生。(指公开、公平地招生)
4、与“世博会首次第一次在上海举办。”这句话语病相同的一句是( )
A、字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。
B、任何一切困难都吓不倒我们。
C、同学们将来都希望自己成为有用之才。
5、下列选项的意思与例句画线部分相反的是( )
例句:土楼这样宏伟壮观的建筑,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹!
A、多么令人惊叹啊! B、怎么令人惊叹? C、怎么不令人惊叹呢?
6、爸爸用摩托车送你上学时没戴头盔,你说( )
A、“爸,如果路上有警察,你要绕着走啊!” B、“爸,下次别忘戴头盔。”
C、“爸,要遵守交通规则,戴好头盔,才送我上学。”
三. 精言妙语。10分
1、把句子续写完整。
课外阅读让我从书中得到很多的乐趣。读《鲁滨孙漂流记》,可以领略到鲁滨孙机智勇敢战胜困难;读《西游记》,可以 ;读《 》,
。(2.5分)
2、临近毕业,你为同桌好友写了一句诗(或名人名言),表达依依惜别的情意:“
”。(1分)
3、读着古代优秀诗人的精美诗篇,他们的高贵心灵,博大胸怀令你感动——
杜甫见花蝶相戏,寄情大自然: , ;
郑燮逆境中,坚忍不拔的人生态度: , ;
苏轼看到西流的溪水,感慨万千: ? !
。(3.5分)
4、客家土楼大门上刻有对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕。”联中“
”对“ ”,“ ”对“ ”,非常工整。让游人在观赏美景之余,还感受到了祖国语言文化运用之妙。请结合你的理解说说下联的意思: 。(3分)
四. 课文展现。9分
1、公正裁判。(2分)
⑴“孰为汝多知乎?”采用反问的句式,表现两个小孩自以为是。( )
⑵“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”格言说明任何事物没有十全十美的道理。( )
⑶“元宵上市,春节后又一个高潮到了。”句中“高潮”指元宵节吃汤圆,这是春节的第三个高潮。除此,还有两个高潮分别是小年备年货,除夕守岁。( )
⑷《跨越百年的美丽?一文以“美丽”为主线,表明居里夫人的美丽不在于容貌,而在
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