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新人教版政治必修4《第三单元 思想方法与创新意识》课件1.pptVIP

新人教版政治必修4《第三单元 思想方法与创新意识》课件1.ppt

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* 【单元线索】 本单元讲唯物的辩证法,它正确揭示了世界的状态怎么样: 第一,世界是辩证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界,这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。 第二,世界是唯物辩证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的,既不是“绝对精神”赐予的,也不是主观臆造的。 本单元的基本内容如下: 唯物辩证法的总特征—— 唯物辩证法的实质与核心—— 唯物辩证法的根本要求—— 唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧—— 联系和发展的观点 矛盾规律 树立创新意识 联 系 发 展 矛 盾 孤 立 静 止 片 面 用联系的观点看问题 用发展的观点看问题 辩证否定观和革命的批判精神 培养怀疑批判精神,树立创新意识 用对立统一的观点看问题 辩 证 法 第三单元知识网络 创新是民族进步的灵魂 对立 请写出以下观点和思维方法的相关原理: 1、辩证联系观的相关原理及方法论? 2、辩证发展观的相关原理及方法论? 3、矛盾观点的相关原理及方法论? 4、创新意识与社会进步的相关原理及方法论? 第三单元 思想方法与创新意识 辩证的联系观 世界观(原理) (对应)方法论 1、联系的普遍性 2、联系的客观性 3、联系的多样性 4、联系的条件性 5、整体和部分辩证关系 6、系统优化的方法 用联系的观点看问题。既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。反对用孤立的观点看问题。 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。 一切以时间地点条件为转移,具体分析事物之间联系的条件性。 辩证的发展观 世界观(原理) (对应)方法论 1、发展的普遍性 2、发展是前进性和曲折性的统一(前途是光明的,道路是曲折的) 3、发展是量变和质变的统一(量变和质变辩证关系) 4、发展的原因(内因和外因的关系) 用发展的观点看问题 既要看到前途是光明的,对未来充满信心,支持新事物的成长;又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。 重视量的积,为实现事物的质变创造条件;在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;坚持适度原则。 要坚持内内和外因相结合。 矛盾的观点 世界观(原理) (对应)方法论 矛盾分析的方法 1、矛盾的同一性和斗争性 2、矛盾的普遍性 3、矛盾的特殊性 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系 6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。 承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 坚持具体问题具体分析。 把一般方法(要求)和具体实际结合起来,坚持共性与个性的具体的历史的统一。 着重把握主要矛盾,抓重点,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。 着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。坚持一分为二的观点看问题。 ①坚持一分为二的矛盾分析法。 ②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 什么是矛盾分析方法? 矛 盾 含义 基本属性 特征 普遍性 特殊性 辩证关系 主次矛盾、矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾;一分为二 坚持共性和个性的 具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛 盾 分 析 方 法 坚持一分为二、 坚持两分法、两点论 1.矛盾就是对立统一。对立是无条件的,而统一是有条件的。“统一“是指矛盾双方在一定条件下相互依存,矛盾双方依据一定条件相互转化。 2.矛盾是客观的,不能制造、消灭,但可以解决,解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化成缓和状态,并不是消灭矛盾。 3.具体问题具体分析的地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。 ▲矛盾 重难点、易混点 创新意识与社会进步 世界观(原理) (对应)方法论 1、辩证的否定观 2、革命批判精神和创新意识 3、创新的作用 树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。既要尊重书本,尊重权威,又要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,实现理论和实践的创新与发展。 密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念;注重研究新情况,

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