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小学生一分钟演讲实施计划
年 月
指导思想
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学养成教育的教学方式和自主化操作的行为习惯。 学情分析
本年级学生在学习上已经有了一定的自觉性,但由于种种原因他们的身上存在很多不良的习惯,尤其是怕羞,心理素质差,不能有条理地表达自己的见解。为此特加强学生演讲方面的训练。 实施目标 通过有计划的开展各种活动,培养学生的应变能力和心理承受能力。
通过各科教师在教育教学过程中,结合教学内容提问让学生回答,培养学生的思维能力和语言表达能力。 具体措施 时间 内容 每天 在课堂上让每个学生至少有一次发言的机会。
周一 班级口才好的学生可以参与国旗下的讲话活动。 周四 课外活动时让每位学生都有一次演讲机会。
周五 班会活动中让每位学生对自己一周的学习、生活表现进行小结。 一学期 班级每学期举办一次演讲辨论活动并评出班级“名嘴”。
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