小学生高级武术基本技术教学课教案.docVIP

小学生高年级武术基本技术教学课教案（样式） 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第 2 周第1 次课 本课器材：球场一个 教学时间 45 本课内容：1，扎马步 2，冲拳 3,弹提腿 本课教学目的及任务： 1,让每个学生都学会马步，打下坚实的基础。 2，都会冲拳，从小事做起。 3，这是贯彻全民健身的基本要求 进程 时间 教 学 内 容 组织教法与练习方式 课前教学常规 5 分钟 一、 集合整理队形。 二、师生互致问候。 三、教师进行考勤。 四、简要介绍本课主要内容。 队形排列如图示：（附图示：表示 教师或班长。表示 学生。） 基本要求： 1、队形成两列站立，面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。 准备部分 10分钟 慢跑：400米 名称：徒手操 第一节；头部运动 第二节；振臂运动 第三节；体转运动 第四节；扩胸运动 第五节；腰腹运动 第六节；踢腿运动 第七节；踝腕运动 游戏名称：老鹰捉小鸡 根据参加的学生性别，分成两组，每组挑选一名同学当老鹰，排头 的学生是母鸡，要保护后面的小鸡，老鹰抓住最后的小鸡就为赢。 队形排列如图示：（附图示：表示 教师或班长。表示 学生。） 游戏图： 进程 时间 教 学 内 容 组织教法与练习方式 基本部分 30分钟 扎马步 要求：分成人数相等的四队，面向老师站立，两脚开立，稍大于肩宽，两膝委屈，重心靠后，上体正直。双手握拳，拳心向上，大臂与小臂成90度。 2，冲拳 要求：在扎马步的前提下，挥臂冲拳，拳心向下，手臂与地面平行,两脚开立，稍大于肩宽，两膝委屈，重心靠后，上体正直。双手握拳，拳心向上，大臂与小臂成90度。挥臂冲拳，拳心向下，手臂与地面平行，反复多练. 3，弹踢（腿）冲拳： 重心前移，右腿向前弹踢；同时左拳由腰间向前冲拳成平拳，右拳收回腰间。眼视前方。右脚落地向左转体90o，两腿下蹲成马步；同时左拳变掌，屈臂上架，右拳由腰间向右冲拳成平拳。头部右转，目视右前方 动作示范： 两脚开立，稍大于肩宽，两膝委屈，重心靠后，上体正直。双手握拳，拳心向上，大臂与小臂成90度。注意重心要平稳，身体不能晃动。 教法： 1.先示范后讲解与边讲解边示范相结合 2.慢动作模仿学习 3.进行慢动作练习，教师在前面带做 4.按动作要求，教师带做，学生进行完整练习 5.学生分组自我练习，教师巡回指导并及时纠错 6. 在口令下学生集体练习 练习队形：同上 动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。 教法： 1.先示范后讲解与边讲解边示范相结合 2.慢动作模仿学习 3.进行慢动作练习，教师在前面带做 4.按动作要求，教师带做，学生进行完整练习 5.学生分组自我练习，教师巡回指导并及时纠错 6. 在口令下学生集体练习 动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。 教法： 1.先示范后讲解与边讲解边示范相结合 2.慢动作模仿学习 3.进行慢动作练习，教师在前面带做 4.按动作要求，教师带做，学生进行完整练习 5.学生分组自我练习，教师巡回指导并及时纠错 6. 在口令下学生集体练习 5 分钟 1、集合，站好队形。作放松整理活动。 2、讲评本课教学基本情况。 3、简要介绍下次主要内容。 4、宣布下课。 队形排列如图示：（附图示：表示 教师或班长。表示 学生。） 课后小结 1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到□ 基本达到□ 没有达到□ 2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理□ 巳处理□ 3、学生对于教学的反映如何？ 不好□ 较好□ 良好□ 相当好□ 4、有无需要补充的教学内容？ 无□ 有□