小学生高级健美操基本技术教学课教案.docVIP

小学生高年级健美操基本技术教学课教案（样式） 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第 1 周第 1次课 本课器材：音响一个，粉笔若干。 教学时间 45 本课内容：1：介绍健美操的几种步伐；2;学习几种常见步伐。3,两人对练 本课教学目的及任务： 提高小学生的兴趣爱好，感受音乐与节奏给人带来的欢乐，还可以缓解学习压力。 本节课的内容以学习健美操的基本步伐为主，并使他们建立兴趣爱好。 本节课的任务是学习健美操的几种步伐。 进程 时间 教 学 内 容 组织教法与练习方式 课前教学常规 5 分钟 一、 集合整理队形。 二、师生互致问候。 三、教师进行考勤。 四、简要介绍本课主要内容。 队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。） 基本要求： 1、队形成4列站立，面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。 准备部分 10分钟 慢跑：300米 名称：徒手操 第一节；头部运动 第一节；扩胸运动 第二节；振臂运动 第三节；体转运动 第四节；扩胸运动 第五节；腰腹运动 第六节；踢腿运动 第七节；踝腕运动 游戏名称：八字跑 基本规则： 1、将学生分为两队，并且每一队分为两排在相距5米处同向站立。 2、统一由一侧听教师口令，出发后均绕本队的队员做绕八字跑动。直至完成预先确定好的两轮比赛，先完成一队为胜。 队列方式：以下面方式进行。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。（ ：表示教师或领操员。） 四队队员，谁先完成谁就是优胜队 。 进程 时间 教 学 内 容 组织教法与练习方式 基本部分 30分钟 学习基本步伐： 1，V子步 动作要领：每个同学每次都要走V子，上步时，重心保持不动，千万不要起伏.脚要向前方45度，脚跟先着地 2，并步 动作要领; 先向右边跨立，然后左脚提起，并在右脚边用脚尖点地。先右后左，重复多做。老师站在队伍中间，向右跨立，然后用左脚在右脚边点地。然后是左边。 3.交叉步:动作要领,成站立姿势，左脚向右边做交叉步，右脚向右边迈步，左脚提起在右脚边点地。然后是左边，依次反复的做。 动作示范： 一，每个同学用粉笔在自己脚一步距离45度处画个圆圈，再在双脚处画圆。上步时，必须踩在45度出的园内 二、教师带领练习 三、在上一练习基础上分组练习。 四、教师纠正动作师 动作示范： 一， 老师站在队伍中间，向右跨立，然后用左脚在右脚边点地。然后是左边。 二、原地练习动作。 三、二人一对，动作练习。 四，分组练习；每人10人一组。要求比赛练习 易犯错误：1、两脚没在空中打开。2、两脚没有在原地微弯曲。3、两脚没在一水平线上。 动作示范：教师在讲解环节时，同时进行要领的技术示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。 教学练习： 一、原地练习步骤：完成三次。 1、原地站立；膝部直立。2、向上跳起；空中分腿 3、落地；两脚弯曲开立。 二、模拟练习；一人一对；原地练习，另一人喊口令。每人练习5-10次后交换。 三、分组练习；每人10人一组。要求比赛练习 易犯错误：1、两脚没在空中打开。2、两脚没有在原地微弯曲。3、两脚没在一水平线上。 结束部份 5 分钟 1、集合，站好队形。 2、讲评本课教学基本情况。 3、简要介绍下次主要内容。 4、宣布下课。 队形如下： 课后小结 1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到□ 基本达到□ 没有达到□ 2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理□ 巳处理□ 3、学生对于教学的反映如何？ 不好□ 较好□ 良好□ 相当好□ 4、有无需要补充的教学内容？ 无□ 有□