小学语文五年级形成性水平测试卷(第5单元).docVIP

小学语文五年级水平测试卷（第单元 2．左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（ ） 3．一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（ ） 4．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（ ） 六、把下面的歇后语补充完整。（8分） 1、孔夫子搬家——______________________ 2、上鞋不用锥子——____________________ 3、外甥打灯笼——______________________ 4、下雨天不戴帽——_____________________ 七、按课文内容填空。(5分) 1、综合性学习的活动计划一般包括_________、活动内容、___________、________等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是 ________________________________________________________________。 　　2、_____________是世界上使用人口最多的文字，曾对_________ 、韩国等国的文字产生过重要影响。 　　3、我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。 　　4、《兰亭序》是____________的书法作品，他被后人誉为“___________”；《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。 　　5、在文字发明之前，古人采用的是“____________________”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。 八、错别字笑话辨析。（6分，只答横线） 1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。这位中学毕业生把______写成了______。所以闹出了笑话。 2．他有篇日记写道:“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝……”就是因为某生爱写错别字，老把“__________”写成“______________”。______________________________________ 十、阅读短文，完成亠后练习。（共20分） （一）《我爱你，汉字》节选 真的，它们可[ ]僵硬的符号，[ ]有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能（感触 感觉 感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静 幽静 僻静）的院落。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。 1、在文中的[ ]内填上恰当的关联词语。（1分） 　　2、在文中的（ ）内用“√”选择恰当的词语或注音。（1分） 　　3、联系上下文理解词语。（2分） 　　肃然起敬：______________________________________ 　　赞叹不已：______________________________________ 　　4、用“∥”将这段文字分为三层。（1分） 　　5、这段话是围绕那句话来写的？请将其摘抄在下面。（1分） 　　 ____________________________________________________。 6、在作者的眼里，汉字是美妙的图画、奇妙的组合，是有着独特性格的精灵，对不同的汉字产生了不同的感受。请模仿文中画“——”的内容，自选两个词语写出自己的感受。（2分） _____________________________________________________________ 　　7、这段文字在朗读时，应当读出什么样的感情？（1分） _________________________________________________________________ （二）广告滥用成语误导孩子 “‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。 　　如今迈步都（dū dōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店