小学语文五级下册第一单元检测卷.docVIP

小学语文五年级下册第一单元检测卷　　班级姓名 分数 　　第一部分 基础知识积累与运用（35分） 　　一、看拼音写词语。（5分） 　　lǐ mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo 　　二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分） 　　车窗外是芒芒的大戈璧，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清析，都是魂黄一体。（ ） （ ） （ ） （ ） 　　三、把下面的词语补充完整。（4分） 　　（ ）色欲流 杯水车（ ） 严（ ）以待 五彩（ ）纷 　　（ ）山峻岭 银装素（ ） 废（ ）忘食 高大（ ）秀 　　四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分） 　　如果……就…… 因为……所以…… 只有……才…… 无论……都…… 　　１、他性格开朗，（ ）有多少困难，他（ ）表现得很乐观。 　　２、（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。 　　３、( )这种神奇、美丽、和平的地方，（ ）能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！ 　　４、（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。 　　五、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 　　1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。（ ） 　　2、“美轮美焕”“栩栩如生”“始料不极”“夜以继日”这组词没有错别字。（ ） 　　3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难是冻土层和恶劣天气。（ ）4、“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（ ） 　　六、按课文内容补充句子。（6分） 　　１、________________________,春风不度玉门关。 　　２、九曲黄河万里沙，_____________ ________。 　　３、黄河远上白云间，________________________。 　　４、马上的男女老少穿着各色的衣裳，（ ）（ ），像一条彩虹向我们飞过来。 　　写一句课外积累的诗句：__________ _____ （２分） 　　七、依要求改写句子。（4分） 他答应为你办这件事的。 （改为反问句） ____________________________________________________ 　２、喂，你把彩笔借给我用一用。 （改成有礼貌、婉转的话） 　　_________________________________________________________ 　　３、智慧的女儿指导牧童。牧童理解了“幸福”的真正意义。 （合并成一个句子） 　　_________________________________________________________ 　　4、这里每年都会吸收许多游客来参观旅游。（修改病句） 　　_________________________________________________________ 　八、下面的这些“食”字成语该入哪个座？请填一填。（4分） 　　饱食终日 食不甘味 自食其力 发愤忘食 　　自食其言 丰衣足食 废寝忘食 自食其果 　　干了坏事，自作自受。（ ） 自己劳动，养活自己。（ ） 　　不去睡觉，忘了吃饭。（ ） 心中有事，吃饭不香。（ ） 　　说了不算，不守信用。（ ） 吃饱肚子，不做事情。（ ） 　　刻苦努力，忘了吃饭。（ ） 穿的、吃的都很富足。（ ） 　　第二部分 阅读与运用（30分） 　　一、阅读《草原》片断，回答问题。(15分) 　　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 　　1、按原文填空。（4分） 　　2、给这段话加个小标题： （1分） 　　3、读了这段话，你认为作者写出草原（ ）和（ ）的特点。（2分）[ 　　4、找出本段的中心句抄在横线上。 （1分） _________________________________________ 　　5、读了这段话，你体会到作者运用了（ ）和（ ）的写法，写得生动传神，赞美草原的美丽风光。并在原文上用“——”划出有关的句子。 （4分） 　　6、你喜欢草原吗？为什么？ （3分） 　　________________________________________