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1 窃读记 设计:宁阳县第一小学 谢长春 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 二、辨字组词。 抄()??? (? ???? )(?????)??( ?????? ) 炒( ? ? )?( ????? )??(? ??? )酸(??? ? ) 首先我会思考,故事中的人,作家。然后,我会在脑子里,再回过头来品味,并问问自己。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中。最后,我会想象……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。zàng zhàng ) 玷污(diàn zhān) 梅花魂(hún hǘn) 缕缕 (lǚ lǔ) 三、联系上下文解释词语。 颇负盛名 葬身异国 四、写出课文的主要内容。 五、外祖父三次流泪,你体会到他怎样的心情? 六、学完课文。你知道 “梅花魂”是什么意思吗?请结合外祖父的话谈谈你的理解。 7* 桂花雨 设计:宁阳现代学校 陈利 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 二、联系上下文解释词语。 姿态 指指点点 三、按课文内容填正确的关联词语。 1.( )不来台风,我们( )可以收几大箩桂花。 2.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 3.桂花( )开,母亲( )开始担心了。 四、照样子,写句子。 母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 五、桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。潺(chán?? cán)???? (ē ?? ā)???涸(gù?? hé)??? 缀(zhuì? zuì)   清澈( ) 柔软( ) 喜欢( ) 潮湿( ) 矮小( ) 凉爽( ) 五、作者对故乡的哪些景致久久难以忘怀? 六、小练笔。在小溪

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