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小学语文六年级上册练习卷（8） 六年____班 座号________ 姓名_______ 成绩______ 看拼音写词语 yōu jìng sū xǐng jì lù táo zuì dàn yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ xiě là zhú chún shú mò shēng jiāo shè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词 腊（ ） 录（ ） 健（ ） 姻（ ） 蜡（ ） 绿（ ） 键（ ） 茵（ ） 三、把词语补充完整 雕（ ）画（ ） 余音（ ）（ ） （ ）（ ）共赏 曲高（ ）（ ） （ ）（ ）人口 美不（ ）（ ） （ ）（ ）匠心 （ ）（ ）生花 四、给词语中加点的字选择正确的解释（在正确的序号上打“√”） 1、风采 A、像风那样快 B、景象 C、态度 D、人的仪表举止 2、淡雅 A、冷淡；不热心 B、营业不旺盛 C、素净 D、（味道）不浓；不咸 3、探访 A、试图发现 B、做侦察工作的人 C、访求；搜寻 D、看望 五、按要求改写句子 1、我们不能被困难吓倒。（改成反问句） 2、王红：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（改成转述句） 3、光秃秃的柞树林上边，露出冷清的月亮。（缩句） 六、按课文内容填空 1、 的海面上，霎时间洒满了 。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得 的眼睛。 2、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”这句话的意思是： 3、 是世界上做杰出的肖像画，是全人类文化宝库中一颗 。 七、阅读理解我能行 大 器 之 才 1965年，我在西雅图景岭学校担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书的分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”他问。“那当然。”我回答说。接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出三本放错地方的图书。 第二天，他来得更早，更加不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，孩子的母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了，谁来管理那些排错队的书呢？” 我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！” 其实我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，定可为天下不可为之事。可我没想到他——比尔·盖茨，会成为信息时代的天才