小学语文四年级上册期中考试试卷.docVIP

2009~2010学年第一学期四年级语文期中测试卷 姓名___________ 班级_____________ 积累运用（44分） 一、看拼音写词语Shāng gǎng chéng liè hé lǒng xī han fèi téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shòu ruò jiǎn dān yī liáo cái liào sī yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面加点的字填上正确的读音。 （4分） 差错（ ） 行走（ ） 重新（ ） 卡住（ ） 出差（ ） 行业（ ） 沉重（ ） 卡车（ ） 三、照样子，写词语（ABB式）（）、选词填空渴望 希望 盼望１、小朋友们都（）着见到那屋位中央电视台里少儿频道里的“花姐姐”。２、我们都（）着台湾早日回到祖国母亲的怀抱。３、我们是世纪小学的未来，是世纪小学的（）。、1、绳断木穿，（）。2、（）荒于嬉，（）毁于随。3、（），（）。我看到他的穿戴心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗　　走在你前面的那个是妇女是　公路两旁，种着许许多多地水果。（改病句）、阅读（一） “当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。” １、这段话选自课文《 》，这篇课文为我们讲述了（）的故事。２、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示，可以是（）。 3、“只有眼泪不停地流着，是热的。”这句话中“是热的”，是不是使句子显得罗嗦呢？请你谈谈自己的理解。（二）课外阅读乐 山 大 佛 我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。 那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。 过了一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。 轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田，茂密的森林，来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。 妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大！他那庄严的模样，使人顿生之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴角微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。 在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的？”妈妈说：“我国有两千多年的文明历史，劳动人民的和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊！”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护他。。茂密2、认真读，用“[]”画出描写乐山大佛特点的句。3、文中“”的句子，采用了的修辞方法。写一这样的子 4、乐山大佛习作