小学音乐新课程基准考试复习题.docVIP

小学音乐新课程标准（2011版）考试复习题 一、填空题（共 分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验）（模仿）（探究）（合作）（综合）五个方面 .课程的价值主要体现在（审美体验价值）（创造性发展价值）（社会交往价值）（文化传承价值） . 音乐的基本表现要素主要包括：（旋律）（节奏）（节拍）（音区）（音色）（速度）（力度）（调式）（调性）（和声）(织体)(复调)（曲式）等。 . 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（感受与鉴赏）（表现）（创造）（音乐与相关文化）四个领域。 .音乐教材编写的原则是（教育性）原则、（学生为本）原则、（科学性）原则、（实践性）原则、（综合性）原则、（开放性）原则。 选择题（共分） 1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（C） A、课程目标—教学领域—学段划分? B、课程目标—内容标准—教学领域? C、课程目标—学段划分—教学领域 2、中小学音乐教育的中心环节（ C） A、知识学习B、歌曲教学? C、感受音乐 D、理解音乐 3、中小学音乐教育基本目标，应是（C ）教育 A、专业 B、职业 C、育人 D、育才 4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（B ）为主 A、理解B、听赏C、分析 5、音乐教学必须强调音乐的（ A） A、情感体验B、知识学C、理性讲述 三、简答题? （分） 1、请写出音乐课程标准的总目标？答：音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 2.音乐课程评价原则有哪些？ 答：（1）.导向性原则（2）.科学性原则（3）.整体性原则(4).可操作性原则 3、音乐课程的基本理念有哪些？ 答：（1）以音乐审美为核心（2）以兴趣爱好为动力（3）面向全体学生（4）注重个性发展（5）重视音乐实践（6）鼓励音乐创造（7）提倡学科综合（8）弘扬民族音乐（9）理解多元文化（10）完善评价机制 4.《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标 ?? 答：1～2年级，应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。