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自主学习: 病毒的发现 病毒的形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 自主学习: 病毒的发现 病毒的形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 自主学习: 病毒的发现 病毒的形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 自主学习: 病毒的发现 病毒的形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 自主学习: 病毒的发现 病毒的形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 甲型H1N1流感的潜伏期时长七天,一般为1—3天。 甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些人还会出现腹泻或呕吐、肌肉酸痛或疲倦、眼睛发红等症状。 部分患者病情可迅速发展,来势凶猛、突然高热、体温超过38℃,甚至继发严重 肺炎 、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液 、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症 、休克 及 Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。若患者原有的基础疾病亦可加重。 1、养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻 炼、减少压力、足够营养; 2、勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再 触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴; 3、打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻; 4、室内保持通风等。 * 病毒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 纤毛 表膜 口沟 食物泡 胞肛 细胞质 大核 小核 伸缩泡 收集管 细胞核 草履虫的结构 1、右图为草履虫结构图,据图回答: (1)草履虫的体形像一个倒转的草鞋,其中 “鞋跟”端为草履虫的 端。 (2)草履虫的运动是依靠[ ] 的摆动。 (3)摄取食物的结构是[ ] 消化食物的结构是 [ ] 。不能消化的 食物残渣由[ ] 排出体外。 (4)草履虫的呼吸作用是通过 [ ] 进行的。 (5 ) [ ] ______和[ ] ______能把体内 多余的水分和废物收集起来,排出体外。 (6)通过草履虫,我们可以看出: _____生物可以独立完成生命活动, 说明细胞是生物体的______单位。 前 6 纤毛 食物泡 7 表膜 8 口沟 9 10 胞肛 巩固练习: 收集管 伸缩泡 1 2 功能 单细胞 患烟草花叶病的烟叶 过滤汁液 洒在健康的烟叶上 打碎 榨汁 烟草花叶病 细菌过滤器过滤 伊凡诺夫斯基 烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,这种病原体被 称为“滤过性病毒”。 电子显微镜 烟草花叶病毒 SARS病毒 甲型H1N1病毒 艾滋病病毒 烟草花叶病毒 噬菌体 形态多样:病毒的常见形态有杆状、球状和蝌蚪状等 病毒的种类: 动物病毒:寄主为动物—流感病毒 植物病毒:寄主为植物--烟草花叶病毒 细菌病毒:寄主为细菌--大肠杆菌噬菌体 (噬菌体) 病毒的种类 根据:病毒寄生的细胞不同 病毒对其寄主有专一性 病毒的结构 遗传物质 (黄色部分) 蛋白质外壳 (棕色和绿色部分) 蛋白质外壳 遗传物质:核酸(DNA / RNA ) 无细胞结构 病毒 遗传物质携带遗传信息 蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的遗传物质注入其他生物的细胞内。 病毒没有细胞结构,比细胞小的多,一般用纳米来表示,它们的大小,必须用电子显微镜才能看见。 病毒 细菌 营寄生生活 不能独立生活 必须寄生生活 2. 被寄生的细胞必须是活细胞 讨论: 结合教科书73页思考病毒的生活有什么主要特点? 病毒的生活 如果病毒没有遇到合适的寄主,它可以先形成类似休眠体的结构—— 结晶体,结晶体一有机会侵入活细胞,病毒的生命活动又重新开始,由此可以看出病毒的生命力很强。 危害人类身体健康 利用病毒制作疫苗 利用病毒防治有害生物 应用于基因工程 流感、乙肝、狂犬病、艾滋病。 牛痘疫苗、麻疹疫苗。 病毒与人类的关系: 危害人类经济作物 烟草花叶病、禽流感。 绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌病毒感染化脓。 制造生物农药 甲型H1N1 病毒颗粒 甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片段 。 传播途径: 通过谈话、打喷嚏和附着在被污染物表面的飞沫,而空气不是主要传播途径。 *
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