少农小学2014学年度第二学期科技节活动方案.docVIP

2014学年度第二学期科技节活动方案 一、指导思想： 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。 二、活动主题：启迪科学智慧·成就科学梦想 三、活动主要负责人员： 少农小学： 负责人老师：孙恩微 张娟娟等自然学科组老师 上海复源社工师事务所： 1.社工：何茵茵、朱雯、叶婷、周丽霞、王宇希等 2.志愿者：高校实习生 四、活动时间地点：2015年3月 学校操场以及实验室 五、参加对象：全校师生 六、活动内容： 1.启动仪式 ①举行“科技节”开幕式，宣读倡议书； ②宣读本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题； ③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。 2.营造氛围 负责人：孙恩微 口 号： 1.实施科教兴国战略，推动科技进步 2.提升科学素质，提高生命质量 3.科技——飞翔的翅膀 4.让科技的光辉照耀校园 ①校园挂条幅，出宣传栏； ②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技节活动中来； ③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识； ④科技节专题展板展示。 3、读一本科普书籍（各班主任负责） 专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。 3——5年级每班上交3篇电子稿、说一说科学家的故事（各班主任负责） 以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去） 看一场科普电影（组负责提供视频，班主任组织观看） 组提前把科普电影《动物运动会》拷贝，班主任下载后组织学生观看。 时间：管理：班主任在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个。 在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定名称的图案若干个。 在规定时间内用“智力七巧板”拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个。 ②科技小制作（体现出废弃物的再利用） 负责人：伍玉红 ·参赛对象：1—5年级学生 ·参赛要求：围绕科技节主题，制作具有创新小技术的科技小作品，可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、指导师。数量要求：每班选送2件参评。 ③科学幻想绘画 负责人：褚盼盼 ·参赛对象：1-5年级 ·作品要求： （1）少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。 （2）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为8开卡纸或铅画纸，作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右）。各班选送2幅科幻画交给xx老师，由x老师组织评委展评。 ④小小生物园展示 负责人：张娟娟 活动项目： 春天里的生物园 （二）竞赛规则 1、竞赛规则 （1）每班展示一个生物园，记录好他们的生长变化过程。 （2）每个园子有一名管理员，管理员向大家介绍生物园。 ⑤出一份科普报 参赛对象：-5年级 作品要求： （1）-5年级各班选送3份科技手抄报交给老师，由组织评委展评。 （2）手抄报统一用8k图画纸，所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似，如有报名（报头）、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。 评奖办法：按选送人数的0%获奖，一、二、三等奖若干名。评奖时间：月日