少年闰土阅读题.docVIP

17课《少年闰土》课内阅读 ２、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按（ ）的顺序，写了 、 、 、 四种景物， 、 、 三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。 3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。 4、（ ? ）和（ ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 ? （?? ）和（? ）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是 。 （片断二） ??? ?我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biàn pián)和我说话，于是不到半日，我们便(biàn pián)熟识了。 1、“ ”给文中的字选择正确的读音。 2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？ 答： 。 3、“紫色的圆脸”说明闰土经常劳动、身体健康，“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子，“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土的可爱。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 、 的农村孩子。 4、用“ （ ）”画出由实在事物引起的联想的句子。 5、用“~~~~~”画出描写闰土外貌的句子。 6、“好容易”的意思是： 7、读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象? 答:_ 。 9、请你仿照段落中的方法，描写一位老师或者同学的外貌。 仿写：__________________________________________________________ (片断三) 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾(biān biǎn)，撒下秕(bíbǐ)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fū? fù)在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。 ‖ 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖ “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…… 我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样危险的经历， 我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 ‖ “我们沙地里，潮汛（xūn? xùn）要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”??? 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 ‖ 1、用“ ”给文中的字选择正确的拼音。 2、“贼”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 3、联系上下文，解释下列词语。 如许： ； 单： 。 4、在文中找出一对近义词：（ ） （ ） 5、在文中的空白处加上合适的标点符号。 6、闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指 ； ； 、 。 7、“我素不知道天下有这许多新鲜事。” “素”_ 的意思。这句话说明 。与文中“_