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屏東縣國小學校課程計畫課程計畫目錄
學校課程發展與規劃
學校基本資料學校背景分析
學校教育願景及目標
學校作息表(參表教科書選用參表
教學進度參表法納入課程實施情形學習領域課程計畫
彈性學習節數課程計畫參
※所附表格均供學校參考,各校可斟酌調整使用。 學校基本資料
學校類型 班級數 校址 電話 傳真 網址 .tw 校長 E-mail 教務主任 E-mail slin57823@.tw 教職員工數 班級數 學生數 學校背景分析
分析向度 S﹙優勢﹚ W﹙劣勢﹚ O﹙機會點﹚ T﹙威脅點﹚ S﹙行動策略﹚ 校園環境 教學設施 師資結構 學生特質 家長期望 社區特性 …………
三 本校願景及教育目標
項目 內容說明 學校願景 健康:身心健康
多元:多元的學習
成長:天天都進步 教育目標 營造健康環境:設計與營造適合學生的環境,注重平日的保養與檢查,讓學生在安全健康的環境中成長。
教師專業自主:鼓勵教師積極參與各項研習,培養多項才能,尊重老師的專業能力,充分發揮老師創新的能力,帶動學生學習的樂趣。
學生快樂學習:重視學生主動思考,親自操作,自求進步,體驗分組合作的樂趣。
加強親師合作:定期召開家長座談會、家庭訪視,與不定期電話聯絡。讓家長與老師建立良好的合作管道,解決學生問題。
發展資訊教學:加強電腦教學,培養學生運用現代科技以獲得資訊的能力。
落實環境教育:注重平日人與自然環境的教學,養成學生愛人、愛家、愛鄉、愛自然環境的情操。 四 學校課程發展委員會組織
組織組別 姓名 職稱 工作職掌 備註 行政組 黃金茂 校長 規劃、協調、執行、發展全校性課程 資源組 洪豐参 家長會長 咨詢、協調家長、整合社區資源 總務組 林碩娟 總務主任 經費核編、採購、核銷 語文組 陳明輝 教師 統籌各年段語文課程 數學組 林碩娟 教師 統籌各年段數學課程 社會組 蘇隆慶 教師 統籌各年段社會課程 藝文組 林伶樺 教師 統籌各年段藝文課程 自然組 陳世麟 教師 統籌各年段自然課程 綜合組 張佳靜 教師 統籌各年段綜合課程 健體組 林聰榮 教師 統籌各年段健體課程 五 學校作息表
星期
時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 07:0-07:45 晨間打掃 晨間打掃 晨間打掃 晨間打掃 晨間打掃 07:45-08:05 導師時間 導師時間 導師時間 導師時間 導師時間 08:05-08:25 晨間閱讀 教師晨會 升旗時間 晨間閱讀 晨間閱讀 08:40-09:20 第一節 第一節 第一節 第一節 第一節 09:30-10:10 第二節 第二節 第二節 第二節 第二節 10:20-11:00 第三節 第三節 第三節 第三節 第三節 11:10-11:50 第四節 第四節 第四節 第四節 第四節 11:50-12:20 午餐 午餐 午餐 午餐 午餐 12:20-13:10 午休時間 午休時間 午休時間 午休時間 13:20-14:00 第五節 第五節 第五節 第五節 14:10-14:50 第六節 第六節 第六節 第六節 15:00-15:40 第七節 第七節 第七節 課輔 15:50-16:30 課輔 課輔 課輔
六 學習節數分配表(每週)
學習領域 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 語文 國語文 5 4 4 5 5 鄉土語言 1 1 1 1 1 英語 0 2 2 2 2 健康與體育 3 3 3 3 3 數學 3 4 4 5 5 生活課程 社會 6 3 3 3 3 藝術與人文 3 3 3 自然與生活科技 3 3 3 綜合活動 2 2 2 2 2 領域學習節數
合計 綱要規定節數 20 20 25 25 27 27 28 28 30 學校實際節數 20 25 25 27 27 彈性學習節數 綱要規定節數 2-4 2-4 3-6 3-6 3-6 3-6 4-6 4-6 3-5 學校實際節數 3 4 4 4 4 每週學習總節數 綱要規定節數 22-24 22-24 28-31 28-31 30-33 30-33 32-34 32-34 33-35 學校實際節數 23 29 29 31 31 七 教科表
職 務 職 稱 職 掌 主任委員 規劃、協調、發展全校性課程 總召集人 執行教科書選定計畫 總幹事 教科書訂定與分送 委 員 選擇教科書 委 員 選擇教科書 八 教科書
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