山东省招远市金岭镇邵家初级中学九级语文下册作文开头与结尾教案鲁教.docVIP

作文开头与结尾 一、作文开头 1、时间/地点/人物开头法——在文章开头交待这些要素，给人一种直奔主题的感觉。 如：A.八月二十六日夜，六时至八时将见月蚀。 B.早晨，我们在新闻上看见这个预告的时候，便打算到吴淞去，一来想去看看月亮，二来也想去看看我们久别不见的海景。? ?郭沫若《月蚀》 C.井冈山五百里的林海里，最使我难忘的是毛竹。? 袁鹰《井冈翠竹》 D.她是谁呀？有三十多岁了，长得可真称得上美丽。高高的身量，典型的鸭蛋脸，挺直而线条优美的鼻子，沉稳的大眼睛，但又有细长的眼稍，更透出一股灵秀之气。茹志鹃《离不开你》 2、点题开头法——单刀直入，直截了当，简洁明了。 如：A.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背影》 B.诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》??? C.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨. 3、描写/议论/抒情开头法——奇峰突起。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。写景，渲染气氛，写人，先见其人，为下文蓄势。开头直抒胸臆，以情感人。 如:A.她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而平，一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。? 《同桌》 B.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”《留在记忆深处的》 C.银色的月光洒遍人间，显得那么凄凉，昏暗的灯光在屋内闪动着，在这忧闷的环境中，夹杂阒爸爸痛苦的呻吟，妈妈无力的叹息，我非常慌乱，忧虑。这已是深夜十点了，患病的爸爸静静在躺在床上……《人间自有真情在》(环境描写开头可以渲染气氛，为行文作铺垫。) D.随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音，一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。《朋友》 E.在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。《谁是最可爱的人》 (开头直抒胸臆，可以为全文订下感情的基调。) 4、引用开头法——可引用诗歌、名言、俗语、流行歌曲，展示小作者的文化积蓄。 如：A.培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他在这个世界上也就陷入了孤独。《朋友》 (名言指路，言简意赅，可以深入浅出地揭示出某种道理。在文章的开头引用名言，可以准确有力地表达出自己的观点表达的内容。) B.“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东东离家已经整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。东东掩卷而思，思绪又回到了三年前……???? 《常回家看看》 ? C.?美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 D.马克?吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》 E.我不去想是否能够成功／ 既然选择了远方／便只顾风雨兼程。???????????????????????????????????????? —汪国《2002年高考作文心灵的选择》 F.墙角的花！ 你孤芳自赏时 ?天地便小了。—冰心 5、题记开头法——新奇，独特，但要注意题记的写法，万不可废话成堆。 如：《珍惜所拥有的青春》 刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。 ——题记 6、悬念开头法——引人入胜。 如：“卖报，卖报！”街上又传来熟悉的声音。“今天的消息好哇！一份八块钱。”他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去…… 《报童》 ? 7. 排比点题铺排文气 A.种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》