山东省新泰一中2014-2015高一年级期中考试历史试题.docVIP

新泰一中2014级高一年级期中考试 历史试题 2014.11 试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分，请将答案涂在答题卡上。） 1．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是A. 周天子用最高礼节接待鲁国国君 B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君的地位与周天子相似 D．周天子重视礼仪制度建设． A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人观念淡漠 D．专制王权强大 3．《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他(　　) A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制 ．明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是(　　) A．郡县制不利于地方发展 B．封制易造成地方割据 C．二者均有弊无利 D．二者均易形成皇权专制 中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作，其运作模式基本上是专断的，但也有例外，下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商，而具有“集体领导”的性质A．秦汉三公制 B．隋唐三省制C．宋代三司使制 D．元代中书省制网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论 甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。 乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。 丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。 丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。 根据所学知识，你认为(　　) A．乙丙对，甲丁错 B．甲丙对，乙丁错C．甲乙错，丙丁对 D．甲乙对，丙丁错．8．右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 9．“太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”（钱穆《国史大纲》）这说明当时A．军事行动必威体育官网网址性强 B．政府执政效率较高C．吏治混乱职责不明 D．相权受到较大削弱 台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合 D．家天下与公天下共存 ． A.秦朝郡县制　B.西汉郡国并行制　C.元朝行省制　D.清朝军机处 13．雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。 该故事不能体现雅典民主政治的(　　) A．广泛性 B．盲目性 C．随意性 D．公正性 修昔底德认为正确的政策是由好的领袖制定的，而极容易被煽动起来的民众情绪只会将国家引向灾难。亚里斯多德主张应使一少部分贤人从事军事、政治和宗教事业，而其它人则去种田和进行别的生产活动，这些人有公民投票权，但并不担当任何国家公职。他们的政治主张主要是针对(　　) A．雅典特权民主而非自然民主的事实 B．雅典城邦直接民主制所产生的弊端 C．苏格拉底“美德即知识”的哲学思想 D．智者学派极端相对主义的消极影响 ．诗人爱伦坡说：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”古希腊、罗马之最光荣、伟大之处在于(　　) A．为文艺复兴准备了文化条件B．开创了对后世影响深远的民主与法制 C．为后世留下大量经典文学艺术作品 D为资产阶级反封建提供了思想武器 ．《论民主》一书指出，“希腊人