山东省新泰市第二中学鲁教版地理必修1必修一第二单元学案大气一.docVIP

[学习目标]　1.明确大气圈的概念、组成与结构，运用图表分析说明大气的受热过程。2.运用图表分析说明大气的运动。 一、大气圈的组成与结构 1．低层大气的主要成分：①________________、少量的水汽和固体杂质。 2．干洁空气的成分及作用 (1)②____：含量最多，生物体内③____________的重要组成部分。 (2)氧：维持④________________必需的物质。 (3)二氧化碳：绿色植物进行光合作用的原料，调节⑤________________。 (4)臭氧：强烈吸收太阳辐射中紫外线，被誉为“⑥________________________”。 3．大气的垂直分层 依据：大气垂直方向上的⑦________、⑧________和运动状况的差异。 具体分层如下： 垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类联系 ⑨________层 随高度增加而⑩______ __________运动显著 最为密切，天气现象复杂多变 ________层 随高度增加而______ ?______运动为主 适合飞机飞行 ____________ 随高度增加先______后______ 有电离层，能反射______无线电波 二、大气的受热过程 1．“太阳暖大地”：A________________到达地面，地面吸引A而增温。 2．“大地暖大气”：地面增温后放出B______________(长波)，大气强烈吸引B而增温。 3．“大气返大地”：C________________把热量返还给地面，起到保温作用。 三、大气的运动 1．热力环流：地面__________________引起。空气__________，近地面形成低气压，高空形成____________；空气__________，近地面形成高气压，高空形成____________。 2．大气水平运动——风 (1)风的形成过程 ???风 (2)风的形成原因 (3)受力分析 符号 F1 F2 F3 类型 ____________ ______ __________ 方向 垂直于等压线， 指向低压 与风向相反 总是垂直于风向，北半球向右偏，南半球向左偏 (4)力的作用效果 a．若只受F1作用：风向垂直于等压线，由________________指向________________。 b．若只受F1和F3的作用，风向最终与等压线平行。这种现象在现实中出现在________。 c．当F1、F2、F3三力共同作用时，风向与等压线之间成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。 我的疑惑 1．________________________________________________________________________ 2．________________________________________________________________________ 3．________________________________________________________________________ 探究点一　大气圈的组成与结构 【探究材料】 据报道，俄罗斯2010年首艘货运飞船“进步号”，于2010年2月5日与国际空间站实现自动对接。国际空间站是迄今为止“人类最为昂贵的项目”，运行轨道高度为397千米。 1．飞船“进步号”穿过的大气圈是由哪些物质组成？ 　 　2．地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空，根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可以将大气层分为哪几层？“进步号”运行轨道在哪层？ 　 　【规律总结】 1．大气的垂直分层 地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空，根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。 分层 高度范围 主要特点 特点成因 与人类 的关系 对 流 层 低纬：17～18千米 中纬：10～12千米 高纬：8～9千米 气温随高度的增加而降低(每升高100米，气温大约降低0.6℃) 地面是对流层大气的直接热源 人类就生活在对流层底部，与人类关系最密切 空气对流 运动显著 该层上部冷，下部热 天气现象 复杂多变 几乎全部的水汽、固体杂质集中在该层，对流运动易成云致雨 平 流 层 从对流层顶至50～55千米 气温随高度增加而增加 该层中的臭氧吸收太阳紫外线 人类生存环境的天然屏障，利于高空飞行 以平流运动为主 该层大气上热下冷，大气稳定 天气晴朗单一 水汽、杂质少，气流平稳 高层 大气 从平流层顶到3 000千米 大气密度极小 距地面远，受到引力小 电离层能反射短波无线电波 【考例探究1】　下图示意大气垂直分层。读图回答(1)～(2