山西省太原五中2013-2014学年高二10月月考历史试题Word版含答案.docVIP

太原五中——10月考试卷 2014—2015学年度第一学期月考 课时：2 编写人：李建华 审核人：五中教研室 编号：00 高 二 历 史(文) 一、选择题（本大题25小题，共50分。） 1．《春秋》重灾异，孔子曾说：邦大旱，毋乃失诸刑与德乎强调获罪于天，无所祷也。孟子曰尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。寿不，修身以俟之。儒学孔子立在中国几经变迁，一变为汉代经学，再变为宋明理学，三变为经世致用之学 C．认识自然发展规律为导向 D．伦理道德为核心内容 5．社会发展决定了宋型文化热情奔放、浅俗直白。直接刺激了明清两代社会风尚导奢导淫好色好货，价值观念单纯以低级的平民趣味为依归。A． B．C． 文人画 宗教画 D． 6.“好为惊世骇俗之论、务反宋儒道学之说。……儒释从之者几千万人。其学以解脱直截为宗，少年高旷豪举之士，多乐慕之。后学如狂，不但儒教溃防，即释宗绳检，亦多所清弃。”此人从哲学的根本问题入手反宋儒之道的言论是 A.万物生于水 B.万物皆生于两 C.理在气中 D.心外无理 7.明清易代之际，清流名士要么顺应，要么抗争不成退而归隐，很少有人选择死节。以至朝鲜国王慨叹：“岂有二百年礼义之天朝，一朝覆亡而无一人死节之理乎?至如宋朝，寄寓岛屿之间而犹有忠君义士抗义树节者。”“大明立国最为正大，建文之时，死节者甚多，而今乃不然，良可怪也。”这种现象反映的根本问题是 A. 程朱理学功利化，导致道德沦丧 B.大明败腐文人多对明庭彻底失望 C. 商品经济发展，个体、私欲受重视 D.清初政策开明国人渴望社会安定 8.“我们近代的世界观的形成，全靠深入异邦文化的精神。……希腊罗马的航行只限于沿海，地中海那样的一个小海占据了四围的土地，人文主义者就以为这是世界帝国了。”根本上改变了欧洲人世界观念的文明事件是 A.阿拉伯人和丝绸之路的沟通 B.罗盘针和新航路的开辟 C.印刷术和宋元际的中学西传 D.传教士和明清的东西交流 9. 徐光启说“高远无穷之事，必积时累世，乃稍见其端倪……时差等术盖非一人一世之聪明所能揣测，必因千百年之积候，而后智者会通立法。若前无绪业，即守敬不能骤得之。”这里，他主要强调的是 A.杰出科学家的贡献 B.科学发展的继承性 C.科技人才的创新性 D.科研活动的艰苦卓绝 10. 从明代经济史的发展阶段来看，《农政全书》正确反映了十七世纪中国农业发展的水平，生产状况的特征。但与王祯的《农书》比却有着诸多类同，明显的变化主要集中在 A.生产工具 B.动力开发 C.农业经济结构 D.生产资料变化 11.那种但求抒发主体情志而不计其他的书法观，似乎被方法原则的注意冲淡了，那种讲求灵性对象化而不计笔墨规范的追求，也被体现在法度上的功夫弱化了。前人的结字方法被从创造经验上总结确定，会产生另一种效果，书法走上以法度的森严为美的时代。这个时代是 A.秦汉 B.魏晋 C.隋唐 D.宋元 12. 南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面的一侧，被人称为“马一角”、“夏半边”主要是 A. 理学影响，追求意境和不对称美 B. 迎合市民，标新立异以求突破 C. 同辛弃疾，感伤偏安怀恋中原故土 D. 文人不遇，借画抒发倍受束缚之意 13.“蓝脸的多尔礅盗玉马红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞叫喳喳. 凸显戏剧虚拟性和可观度 B. 用以展示角色的性格特征 C. 借鉴了中国传统绘画手法 D. 带有浓重的封建等级烙印 14.“一种使人乐意的，无政府状态的，花哨的管理形式，在这种制度下不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”最早为这种体制的存在构建了理论基础的是 A.智者学派 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.卢梭 15. 人文主义者所做的工作实际上是“对古典著作和基督教进行调和，也就是要在上帝的身旁安排另一尊神——古典著作的位置。”属于这种工作成果的是 A.《十日谈》 B.《九十五条论纲》 C.《论法的精神》 D.《纯粹理性批判》 16.“成就需要论”支持者认为，一个国家或社会发展的速度，决定于这个国家或社会中具有高成就需要的人的人数之多少。从神学角度解决了这一问题，相当于是在迫使上帝发展资本主义的宗教教义是 A.天主教的“因行称义”