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常州市西夏墅中学高三语文学案:《变换句式》.docVIP

常州市西夏墅中学高三语文学案:《变换句式》.doc

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学习目标: 1、了解并掌握高考中常见的几种变换句式类型; 2、熟练掌握变换句式的方法; 3、通过大量的训练,强化句式变换。 第一课时 一、课前预习 1、将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原意的情况下,可以变动语序和增删个别词语) 你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。 二、课堂学习内容与过程: 考点概述 句式是近几年热门的测试形式,句式的变换和仿用更是屡有出现。 句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的类型(单、复句.主动句、被动句,肯定句、否定句,整句、散句,长句、短句等);其次要把握各种句式之间变换的原则及规律。 掌握高考中常见的几种变换句式类型; 一、长句(单句)和短句(复句)的特点及变换 长句和短句是相对而言的,词语多,结构复杂的句子就是长句;词语较少,结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点,表达效果也各有不同:长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通,气势畅达,适宜于政论性的文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容;短句节奏短促,干脆利落,生动明快,活泼有力,适宜于叙述性文章,尤其适宜于表现紧张的气氛,激越的情绪、坚定的语气等。 (一)长句变短句。 长句变短句,首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点,我们可以采用以下办法: ①提取主干法 例①(我们所要的理论家是什么理论家呢?)我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明的理论家。 [参考答案]我们要的是这样的理论家:他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明。 例②将下面的长句改写成三个连贯的短句: 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”,然后,我们把修饰成分按时间先后排列组合,这个长句就可变为下列三个短句: a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。 阅读下面一句不好的译文,然后回答25—26题 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 A.地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?(1分) 答:不允许 B.把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。(3分) 长句变短句方法: 逐级提取主干法 首先,要提取出:地方法院推翻了那条禁令。 其次,要提取出:(那条禁令)的内容 (那条禁令)严禁警方执行市长的指示。 最后剩下:市长的指示是什么? 市长作出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。 考虑到时间先后及句子连贯,所以最后的句子应是: 市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。但警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。今天,地方法院又推翻了这一禁令。 ②并列分离法 例③这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。 [参考答案]这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光,展现了牧民们为了开辟草原牧场,架设桥梁而战斗的动人场画。 ③语意分层法 例⑤毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。 [参考答案]1949年,在中华人民共和国成立的时候,毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言,这个预言必定能够实现。 三、课堂练习 1:以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头,把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意,可增删少量词语,但句中不能使用标点符号。(4分) 古文化的辽西区,以西辽河和大凌河流域为主,波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区,也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘,1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查…… 我国近代考古开始较早的地区之一     。 四、课后练习 1.下面的长句较费解,请改写为语意连贯的四个短句。

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