第12章化学与自然资源的开发利用课件.pptVIP

跟踪练习 （即时突破，小试牛刀） 课堂互动讲练 3．(2008年高考广东文基卷)煤是一种重要的能源，含有硫元素，燃烧时会生成SO2。下列说法正确的是(　　) A．煤是含硫化合物 B．煤是一种可再生能源 C．在水吸收SO2的过程中只发生物理变化 D．SO2是酸性氧化物，被云雾吸收后可转化成酸雨 课堂互动讲练 跟踪练习 （即时突破，小试牛刀） 解析：选D。煤是一种不可再生的化石能源，是一种混合物；SO2能和水反应生成H2SO3。 课堂互动讲练 1．造成环境污染的物质及其来源 (1)二氧化硫：大量的二氧化硫主要来源于煤和石油的燃烧，金属矿石的冶炼等。 (2)氮的氧化物：主要来自煤、石油等燃料的燃烧和使用，硝酸工厂以及汽车等排放的废气。 考点四 环境保护有关常识 课堂互动讲练 (3)碳的氧化物：主要来自煤、石油等燃料的燃烧。 (4)煤烟：主要来自煤的不完全燃烧(主要成分是没燃烧的炭粒)。 (5)碳氢化合物：主要来自于石油的开采、炼制和使用。 课堂互动讲练 2．部分有关环境保护知识 (1)环境：大气、土地、水、矿产、森林、生物及风景游览区、自然保护区、生活居住区等构成了人类生存的环境。 (2)环境污染：主要包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等，还包括固体废弃物、放射性、噪声等污染。 课堂互动讲练 (3)酸雨：空气中硫的氧化物和氮的氧化物随雨水落下形成酸雨。其危害有：可使湖泊水质酸化、毒害鱼类和其他水生物；使土壤酸化、破坏农田、损害农作物和森林；腐蚀建筑物、金属制品、名胜古迹等。 (4)工业三废：废水、废气、废渣。 课堂互动讲练 (5)粉尘：指煤、矿石等固体物料在运输、筛选、粉碎、卸料等机械处理过程中产生的或是由风扬起的灰尘等。 (6)破坏臭氧层的物质：NO、NO2、CF2Cl2(氟利昂)。 (7)环保措施：控制和减少污染物的排放，如工厂尾气在排放前的回收处理、城市机动车的排气限制等。 课堂互动讲练 (8)氰化物：CN－有剧毒(电镀液中常含有)，含CN－的污水、废气会严重污染环境。 (9)汞：极毒，不慎洒出，可在汞上撒上硫粉(Hg＋S===HgS)；为了排除室内汞蒸气，排风机应装在墙的下部。 (10)Cu、Hg、Pb、Ba、Sn等重金属盐可使人中毒，误食后应立即喝大量生蛋清或生牛奶解毒。 课堂互动讲练 (11)NaNO2：有毒，外观类似食盐，易误食，NaNO2进入血液，可把亚铁血红蛋白氧化为高铁血红蛋白，使血液失去携氧功能，造成组织缺氧。 (12)从能源利用条件看，我国主要的大气污染是煤烟型及SO2和烟尘。 课堂互动讲练 3．有毒有机物质 (1)甲醇：有毒，饮用含甲醇的酒后会使人失明，量多可致死。工业酒精中含甲醇，绝不可饮用及兑酒。 (2)苯酚：有毒，其浓溶液对皮肤有强烈腐蚀作用，不慎沾到皮肤上应立即用酒精清洗。 (3)硝基苯：有毒，它与皮肤接触或其蒸气被人体吸收会引起中毒。 课堂互动讲练 4．工业尾气及其主要成分 (1)硫酸厂尾气：SO2、O2、N2等，一般用氨水吸收。 (2)硝酸厂尾气：NO、NO2、N2等，一般用NaOH溶液吸收。 (3)高炉煤气：CO、CO2、N2等，一般回收利用。 (4)炼钢烟气：Fe2O3烟尘、CO等，一般回收利用。 (5)焦炉气：H2、CH4、CO、CO2、C2H4、N2，可用做燃料等。 (6)氯碱工业：Cl2，一般用NaOH溶液吸收。 课堂互动讲练 5．绿色化学思想 (1)绿色化学的含义 ①绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。 ②绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物。 课堂互动讲练 5．绿色化学思想 (1)绿色化学的含义 ①绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。 ②绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物。 课堂互动讲练 (2)绿色化学的基本原则 ①防治污染的产生优于治理产生的污染； ②原子经济性(设计的合成方法应将反应过程中所用的材料，尽可能全部转化到最终产品中)； ③应考虑到能源消耗对环境和经济的影响，并应尽量少的使用能源(在常温、常压下进行)。 课堂互动讲练 (2009年高考广东卷)广州将于2010年承办第16届亚运会。下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有(　　) ①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上，广东将继续发展核电，以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题 ②积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料 例4 课堂互动讲练 ③加速建设地铁、轻轨等轨道交通，促进珠三角城市一体化发展，减少汽车尾气排放 ④发展低碳经济、循环经济，推广可利用太阳能、风能的城市照明系统 ⑤使