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八年级语文寒假作业 八年级语文寒假作业三 学习与导航三 一 积累及运用 1.字词积累 给加点的字注音：⑴翘盼（ ） ⑵扁舟（ ） ⑶迸溅（ ） ⑷脍炙人口（ ） ⑸忍俊不禁（ ） 按拼音写出汉字：⑴zhù立（ ） ⑵敷yǎn（ ） ⑶huì气（ ） ⑷kē巢（ ） ⑸接zhǒng（ ） 2.诗文背诵 按原文补写句子 ⑴ ，东风无力百花残。（李商隐《无题》） ⑵无意苦争春， 。（陆游《卜算子 咏梅》） ⑶ ，占尽风情向小园。（林逋《山园小梅》） ⑷盈盈一水间， 。（《迢迢牵牛星》） 根据理解写出诗文原句 ⑴林逋在《山园小梅》中利用视觉和嗅觉描绘溪边月下梅花图的诗句是： ， 。 ⑵李商隐的《无题》中，赞颂人的奉献精神的诗句是： ， 。 3.文学常识与名著 ⑴《斗鲨》选自《 》，作者是美国作家 ，曾获1954年 奖。 ⑵《变色龙》的作者是俄国作家 ，小说的主人公是 。 ⑶《范进中举》选自《 》，作者是清代小说家 。 ⑷18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 的代表作《 》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。 ⑸《鲁滨孙漂流记》的主人公是 ，他敢于　　　　　　，勇于　　　　　 　　　　　　　　　　，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 ⑹《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。在荒无人烟的小岛上的第24年，他还搭救了一个野人，给他取名为　　　　　　。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。 4.语文活动 ⑴学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。 主题语： 创意说明： ⑵假若你是手抄报的编辑， 请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的 “编后语”. A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物， 属国家一级保护动物， 主要栖息在西藏等高原地带. 喜群居生活， 性怯懦机警， 常出没在人迹罕至的地方. (引自《中学生知识画报》) B. 几年来， 武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今， 在可可西里的青藏公路沿线， 藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队， 不时向过路车辆鸣叫相迎， 挥蹄致意. (引自《中国国防报》) 答: 5.名句积累 ⑴非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑵由俭入奢易， 。（宋?司马光训俭示康） ⑶ ，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 ⑷业精于勤而荒于嬉， 。——韩愈 6.语言表达 （1） 完成下面这张名言卡的制作。 名 人 名 言 卡 摘录：一个人可以被毁灭，但不能给打败。 出处： 作者： 品析： ⑵2005年是世界反法西斯战争胜利六十周年，今年８月１５日也是我国抗日战争胜利六十周年。中共中央５月７日发出通知，对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利６０周年纪念活动作出安排部署。 　 请你简要设计一份关于纪念抗战胜利，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神的语文综合实践活动方案。 活动主题：________________________________________________________ 活动形式：________________________________________________________ 二 阅读能力 ㈠春江花月夜 ______________， 。滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ ______________， 。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落月摇情满江树。 1.该诗的作者是 代诗人 。吴中四士指的是 、 、 、 。 2.在横线上补充原诗。 3.给加点的字注音。 汀( ) 徘徊( ) 4.文中，借传说中的鱼龙、鸿雁传信也无法寄托相似之情的句子是： ， 。 5.诗中有很多描写江月的句子，请你另外写出两句。 江： 月： 6. “不知江月待何人，但见长江送流水。”一句中，作者有眼前之景又想到了怎样的人生感悟？. ㈡ 生 命 的 本 质 ①夜慕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。 ②那是一对才