怎样提高小学生的英语听说的能力.docVIP

浅谈提高小学生英语的听说能力 一、 让学生认真“听” 首先教师在英语教学中要尽量多使用英语组织课堂教学，培养学生听的习惯。平时老师一直用英语，讲多了，学生听多了，时间一长，学生自然就知道了。如组织课堂教学时，你用Good morning，boys and girls. 他们会用 “Good morning，Miss Wu ”来问候你。Are you ready ？学生会自然回答，Yes，I＇m ready. 再如每次我发现下面有人不认真听课时我会说One，two，three，学生会很自觉地说three，two，one，坐端正，并把右手放在左手上，眼睛看着前方。 还有平时每节课之前的warm-up,我会用一首英语歌曲或 Let’s chant把学生的注意力吸引到英语课堂上来。这样做既可以锻炼学生的听说能力，又可以给他们先营造一个英语世界的氛围。 二、说英语能力的培养 首先要创设说的环境。全英语的对话环境我们无法创造，所以我就利用生活情景培养学生说的能力。如平时见到老师和同学要用英语“Hi，Hello，Good morning，Good afternoon”来问好。放学了对老师和同学说“Good bye”。再如每单元的let’slearn 学习新单词时我会用“What can you see in this picture ? ”,让学生用“ I can see ……”来说一说看到的东西，先由学过的单词说起，再过渡到新单词。 同时教师要精心组织教学，利用一切教具，为学生创设真实情景，让学生身置语境，大胆地开口说，最大限度地发挥学生说英语的主动性。