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五年级十月份月主题:知情理,促感恩
主题:感恩教育总结班会
第五周(10.27----10.31)
活动目的:
通过这次总结班会,让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱,从而学会知恩、感恩、报恩,学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。
活动主题:感恩教育总结班会
活动过程:
一、引入
甲:阳光洒在你的脸上,
乙:温暖留在我们心中。
甲:有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来,
乙:有一种关怀,正从你的眼中轻轻放出。
甲:感恩的心,在我们伸出的手上,
乙:化作冬日的暖阳。
齐: 小学五年级五班《感恩教育总结班会》现在开始。
二、感恩节的来历
甲:同学们,11月的最后一个星期天是感恩节,你知道感恩节的来历吗?
乙:请听 为我们讲述《感恩节的来历》
女:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就会站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊!
男:妈妈每天的早出晚归,让那小女孩有了读书的机会,就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天,她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候,发觉妈妈还没回家,于是她赶紧动手做饭,然后静静地等妈妈回来,可是等呀等,等到了很晚,妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨,她不由得焦急起来,赶紧跑去问邻居,邻居说她妈妈早上就出门了,说是进城。女孩子听了心才安稳一些,认为这可能是太晚了,妈妈没赶上车回来。
女:就这样,那女孩子又继续等,一直等到了第二天将近中午,雨还没有停,妈妈还没有回,女孩不由得更加急了,于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了,她不由得扑了上去,使劲了摇着她妈妈,眼泪拌着雨水奔流而下,可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候,发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕,另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开,发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟,为什么妈妈每天都是早出晚归,为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕,为什么自己的学业能那么顺利,能一直读完大学。她全明白了……
雨一直下着,泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过,她一遍遍地用手语比划着:感恩的心,感谢有你……感恩的心,感谢命运……
男:这时,一位音乐家刚好路过,在了解了那女孩子的身世后,他深为感动,根据女孩的手语,写出了一首歌《感恩的心》。
乙:多么感人的故事,让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。
播放歌曲:感恩的心
三、学会感恩
第一篇章:感恩祖国
甲:祖国无怨无悔地为我们付出,那么,我们怎样回报祖国无私的爱呢?请各小组展开讨论。(开始讨论)
出示:回报祖国恩
第二篇章:感恩学校
甲:也许您已经忘了在学校里发生的那件小事,可是我们一生都不会忘记。 乙:也许您不会记起那个情景,可是我们一生都会记得。 甲:让我们敞开心怀,把我们感受到的爱都一一道出来吧! 乙:请谈一谈老师让你难忘的小事”。(请五个左右的同学自由发言) 甲、乙:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬) 出示:回报学校和老师恩
第三篇章:感恩父母、长辈
甲:请听我们班同学的真实感受:父母、长辈给我的爱
(请同学讲述发生在自己身上的亲情故事)
乙:父母无怨无悔地为我们付出,那么,我们应该怎样回报父母无私的爱呢?请各小组展开讨论。(开始讨论)
出示:回报父母、长辈恩
第四篇章:感恩朋友 甲:我们拥有亲情,还拥有友情。 请谈一谈朋友让你难忘的小事”。(请五个左右的同学自由发言)
第五篇章:真情吐露 甲:同学们:让我们怀感动之情,说感谢之话,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人!让世界因感恩而变得更加美好! 乙:让我们把我们的感激写在感恩卡上,好吗? 学生写感恩卡,背景音乐《感恩的心》。 甲:同学们,大声说出我们心中的感激吧! 生读感恩卡 甲:张张卡片传递爱的暖流; 乙:颗颗爱心传递感恩之情。 甲:关爱他人,学会感恩,世界会因此变得更精彩! 乙:现在有请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。 班长:请同学们起立。握拳,跟我读《感恩宣言》 感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运。我们会用感恩的心,面对生活,坚持到底,永不放弃!
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