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惠州市2007届高三第一次调研考试 语 文 试 卷（2006·10） 本试卷共四道大题，21小题，满分为150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、试室号、考号、姓名等 分别填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷 的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 一、语言文字运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，读音相同的一组是（3分） A．.缄默 信笺 悭吝 草菅人命 B．弥补 糜烂 谜语 望风披靡 C．畜牧 旭日 酗酒 体恤 D．崎岖 旖旎 菜畦 肚脐 2．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（3分） A．有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己的。 B．如果政府官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用？ C．这些歹徒居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞——无法无天。 D．国际足联主席布拉特贿选事曝光后，全世界记者蜂拥而至，对记者们的不断追问，布拉特只是闪烁其辞，不做明确回答。 3下列各句中没有语病的一句是（3分） A．针对防不胜防的餐桌污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法， 提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。 B．语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的，不论王公贵族、学术泰斗，和奴隶百姓、瘪三小偷，都得遵守社会的语言习惯，谁都不能例外。 C．神舟六号圆了中国人的飞天之梦，敦煌洞中的飞天壁画就反映了中国古人对飞天的向往，它是中国人民智慧和勇气的结晶。 D．学校及教育机构应以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语和用字。 4．为下列句子排列出恰当顺序，将序号填到横线上（3分） ①当人们读完帕雷的《自由思想史》掩卷而思的时候 ②当人们在琅琅上口地咏诵裴多菲的那首著名诗歌的时候 ③当人们以严格地恪守经典的态度以求对《共产党宣言》中“以个人自由发展为一切人自由发展的条件的联合体”的概念有一个彻底的理解的时候 ④这个问题就会出现在人们的头脑中 “自由是什么？” 5．在人际关系中，“同理心”扮演着重要的角色。它指的是能设身处地的理解他人的处 境、情绪及感受，并恳切地给予得体的回应。 下面是一位刚转入你班的同学对你说的话，要求运用“同理心”原理对该同学说一段话， 50字左右。（5分） 某同学：这个班真的不如我以前的那个班好，那里的同学对我很友善。 你的回答是： 6．当今社会有人不愿上网，有人沉迷上网，请用一句话给予鼓励或劝诫。（任选其中一 项作答，运用比喻或对偶修辞手法，不少于10个字。）（5分） ①鼓励： 示例：驾知识扁舟，渡网络海洋。 答： 。 ②劝诫： 示例：沉溺网络将堕落，放纵自己终沉沦。 答： 。 7．请概括下面一段文字的主要信息，不超过25个字。（4 分） ”给学生以“真”, “人格语文”给学生以“善”,那么“人格语文”则将学生引向生命之“美”。 ________________________________________________________________。 .语文教育“人技”“人格”“人生”三重境界教给学生真善美。 Ⅱ 19．（3分）【没有。（1分）“哥德堡”号1744年冬天从中国广州启程回国，后来沉没。2006 年7月“哥德堡”三号到达广州，刚好时隔262年。如果“哥德堡”二号到过广州，那么就和“时隔262年”矛盾了。】 20．（6分）【答案示例：①在结构上点