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阅读理解经典精讲 主讲教师:李俊和 北京四中英语教研组长 开篇语 试题简介 阅读理解是高考英语的重点。得阅读者得天下,谁阅读好谁就考的好。 那么,具备什么条件才可以做好阅读理解试题呢?请注意以下六条要求: 1、能迅速看准每一句的结构,找出主句的主语、谓语和宾语。 2、有一定的词汇量和分辨词义词性的能力。 3、能灵活运用所学过的语法和词汇知识,对影响意思理解的复合句、非谓语动词短语、关联词语、后置定语、省略、替代和跳跃等语言现象做出正确判断。 4、有良好的思维能力。会边看边加工所得到的信息,从而做出正确的推理判断,综合概括,准确理解表面意思和深层含义。 5、会精读,也会跳读和略读。 6、具有相当的阅读实践经验和良好的语感及应有的异国文化知识。 设问特点和常考问题 高考阅读理解部分所问问题可分为四类,即主旨大意题,具体细节题,推断词义句义题和判断推理题。以下分别谈谈它们的设问特点和常考问题。 主旨大意题 设问特点: 1、考查全文主旨或段落大意。 2、正确选项概括范围大小恰当,主旨判断准确。 3、错误选项的特点常常是太大,太窄或偏离主题,主观臆断。 4、此类题数量较大,在20个题中约占5—7个。 常考问题: 1. The best title of this passage should be ______. 2. The key point of this passage is that ________. 3. The story mainly tells us ________. 4. The main idea of Paragraph 1 is ________. 5. What is the subject discussed in the text? 具体细节题 设问特点: 1、考查事件,地点,人物,物品和观点的具体细节。 2、问题一般比较直白。 3、答案常常是原文的一句话或一个词,但可能变换了说法。 4、错误答案明显与原文不符。 5、也可能是常识错误导致选错答案。 常考问题: 1、Which of the following statements is true according to the passage? 2、When did the man come back? 3、The right order which gives us examples is ________. 推断词义句义题 设问特点: 1、从原文中找单词,短语或句子设问。 2、所问词或句与该词该句常见意思不同,无法望文生义。 3、只有在具体的上下文中才可判断准确。 4、所考单词有的是生词,有的是旧词新意。 5、正确选项的特征是放在原文不仅单句合理,全文也合理。 6、错误选项或是字面意思,或是故意胡说。 常考问题: 1. What do you think of the underlined expression stands for? 2. The word… in paragraph… refers to _______. 3. Which of the following words can take the place of …? 判断推理题 设问特点: 1、考查暗含的信息,没有明说。 2、在原文中一定可以找到暗示。 3、设问含义深刻,不像细节题那么直白。 4、正确选项既符合逻辑又与全文主旨一致。 5、需从作者的角度推理,不要夹入考生自己想法。 常考问题: 1. We can infer from the passage ________. 2. Which of the following conclusions can we draw according to the passage? 3. From the passage, we can tell ________. 4. The writer suggests in the beginning that ____. 5. We can conclude from the passage ________. 解题技巧 主旨大意题 1、首先要纵览全文,不可只看一段就判断。 2、看清问题:是标题,全文大意,人物特点,结论,还是作者态度。 3、原文如有标题,则标题常常反映了主旨大意。 4、如问段落大意,应注意首句和尾句。 5、如问全文中心意思,应注意首段和尾段。 6、错误选项的特点是或太宽泛,或太狭窄,或太偏离原文。 7、主旨信息常在for example之前,all in all之后。 8、先做细节题和猜测词义题,后做主旨大意题。 具体细节题 1、看清问题的具体要求,即问的是什么。 2、找准信息源,即含有信息的那一段或那一句。 3、即使具体细节题也可能需要简单推理或计算。 4、可

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