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《手帕设计方案》教案
教学目标:
1、熟练掌握“选定”工具的使用;
2、学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转;
3、熟练运用选定的对象进行复制、粘贴的操作;
4、培养学生创新意识,能参与设计自己的手帕,提高自己的审美能力。
教学重点和难点:
教学重点:学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转;
根据需要进行图案的设计,培养创新意识和审美能力;
熟练运用复制与粘贴两个命令。
教学难点:学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转;根据需要进行图案的设计,培养创新意识和审美能力;
教学准备:
手帕设计的材料图若干幅
教堂过程:
一、知识回顾
1.打开“画图”程序。
2.选定工具的练习。
二、导入新课
同学们,最近,手帕厂推出了一个手帕的图案设计大赛,组织小学生参与手帕的设计。你想参加吗?
(学生看样品,认真思考,如何来完成?)
三、教授新课
1.构思
教师出示设计好的手帕,让学生初步感知。
2,设计
A、扭曲图形
什么是扭曲?让学生体会扭曲的直观概念,把准备的矩形或平行四边形进行扭曲实验,让学生观察。
B、在画纸上画出两个圆:一个蓝色、一个红色。
C、用选定工具选中蓝色的图形。单击“图像”菜单中的“拉伸/扭曲”选项,即可打开“拉伸/扭曲”对话框。在“扭曲”选项框的“水平”右边的文本框中输入“40”,其余文本框中的数字不作修改,然后单击“确定”按钮,刚才蓝色的圆就变成了一个倾斜的椭圆了。
(学生根据老师的操作过程进行蓝色圆的扭曲练习。)
D、用同样的方法,把红色的圆水平扭曲40度。
E、翻转
用选定工具选中右边红色的椭圆,单击“图像”菜单中的“翻转/旋转”选项,即可打开“翻转/旋转”对话框。在“翻转/旋转”选项框中选择“垂直旋转”选项,然后单击“确定”按钮,红色的椭圆就会进行垂直翻转。
(学生根据老师的操作过程进行蓝色圆的翻转练习。)
F、克隆
1.用选定工具选中刚刚做好的“八”字图案,单击“编辑”菜单中的“复制”选项,然后单击“编辑”菜单中的“粘贴”选项,这时就出现两个“八”字图案。
2.用刚才的方法对新的“八”字图案作一次水平翻转,再作一次垂直翻转,然后移动它,与原来的“八”字图案组成一个新的图案。
(学生练习图案的克隆操作,把握整体效果,能对自己的作品进行合理的布局。)
3.最后选中新图案,根据自己的需要“克隆”几份。
4.美化
我们可以用矩形工具为手帕加上边框,并在框里空白的地方填上一种漂亮的颜色。
四、学生自己创造手帕
根据实际的情况,让学生设计一块自己喜欢的手帕,要求新颖有创新。
(学生创作作品——自己的手帕。)
五、文件的保存
要求学生对自己的作品进行保存。
六、学生作品的交流
把同学的手帕作品展示给大家欣赏,共同提高……
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