繁星春水综合版.pptVIP

在艺术上，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。 * 诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学会仿写诗歌。? 诗 歌鉴 赏 冰心（1900─1999）人称“世纪老人”，原名为谢婉莹，笔名冰心 。现代著名诗人、翻译家、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是其作品的主旋律。《繁星》（零碎的思想）共164首，《春水》182首，是姊妹篇。 一是对母爱与童真的歌颂； 二是对大自然的崇拜和赞颂； 三是对人生的思考和感悟。 以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、童心、人类之爱和大自然，也探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。 ①短小精悍，真实自然，在看似随意的挥写中蕴含着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一。 ②富有诗情画意，格调自然柔和，以三言两语抒写内心的感受和思考。 ③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 ④想象丰富，联想开阔，词句清丽而笔力准确。 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 1、“心中的风雨”比喻 。 2、作者还有另一首小诗“母亲啊∕你是荷叶∕我是红莲∕心中的雨点来了∕除了你∕谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。 答：都运用了比喻，都突出表现了母爱的伟大 3、母爱是冰心作品的主题，在这首诗中，你认为诗人所关注和需要的是怎样的一种“母爱”？ 答：是母亲的庇护或者是诗人精神灵魂的庇护所。 4、两个“躲”字表达了作者怎样的感情？ 答： 表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也讴歌了母爱的温暖与伟大！ 【1】青年人 青年人, 珍重地描写吧, 时间正翻着书页, 请你着笔! 【2】青年人呵！ 为着后来的回忆 小心着意的描你现在的图画 1、诗中的描写着笔各比喻什么？ 描写比喻在人生的青春岁月，好好地学习、锻炼、贡献。 着笔：用笔、下笔。比喻投身事业，参加战斗，抒写辉煌的人生。 2、第二首诗告诉我们什么？ 诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。 纸　　船 冰 心　　　　　? 寄母亲　　　我/从不肯/妄弃了/一张纸，　　　总是/留着——留着，　　　叠成/一只一只/很小的船儿，　　　从舟上/抛下/在海里。　　　有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里，　　　有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。　　　我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，　总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。母亲，倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿，　　　不要/惊讶他/无端入梦。　　　这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山/求他/载着/她的爱/和悲哀/归去。 1、“我”在轮船上叠了一只又一只纸船,“不灰心的每天叠着”,那么,小小纸船寄托了诗人怎样的情思？ 纸船寄托对母亲的眷恋之情. 2、从全文来看,我希望纸船流到什么地方？ 诗人要纸船到日夜思念的母亲的心田中。 3、纸船不会漂向母亲身边，“我”为什么还是不灰心“叠着叠着”？ 诗人要纸船到日夜思念的母亲的心田中,愿望能否实现并不重要,重要的是,这是诗人寄托思念,排解孤独,忧伤的唯一方式. 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢 解放你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了 坚硬的磐石 裂成两半了 1、你能为它拟一个题目吗？ 解放自己