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教案背景
1.面向学生: ?小学 ?2,学科:英语
2.课时:1
3.学生课前准备:
利用书籍和网络等相关资料收集有关兴趣爱好的资料,并预习课文。 教学课题
本课是《牛津小学英语5B》 Unit 3 Hobbies(第一课时), 本单元围绕“兴趣爱好”这个话题开展教学活动。主要是学习一般疑问句Do you have any hobbies? 及其答语Yes,I do.No, I don.t.和主语为第三人称单数动词的用法’t.和主语为第三称单数动词的用法。在教学过程中教师可以采用以旧带新的方法引出句型。本单元教学目标:
1.认知目标:能掌握本单元单词:collectstamp, many ,a ship和句型Do you have any hobbies?及其回答Yes,I do./No,Idon’t.
(2)能用He/She likes 的句型描述他人的爱好和活动。了解主语为第三人称单数时动词的变化形式。(3)…,please. Here they are. Can you…?交流。
(4)正确的理解课文内容,并能朗读,表演对话。能力目标:提高学生听、说、读、写及通过网络自学的综合能力。目标:让学生知道良好的兴趣爱好能拓展知识,并能丰富一个人的生活教学重点能正确理解、掌握对话内容,并能朗读和初步表演对话。教学难点1. 能比较流畅地朗读对话,并能在掌握对话的基础上分角色表演对话。2. 能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。在强烈的动机的驱动下,Step 1: Warming up
【百度视频/xx_page_en.asp?SysID=2010913103045987957178
(相机板书hobbies,并适时进行教学)
(设计意图:通过歌曲,让学生了解本课所学内容与Hobby有关.)
2 Say a chant (PPT 出现)
Hobbies, hobbies, do you have any hobbies?
Yes ,yes ,I do. I like collecting stamps.
【百度图片】
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Hobbies, hobbies, do you have any hobbies? Yes, yes ,I do. I like taking photos.
【百度图片】
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Hobbies, hobbies, do you have any hobbies?
Yes, yes ,I do. I like growing flowers.
【百度图片】
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