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七上答案 《郑人买履》 【过关检测】1、《韩非子》 韩非 战国 2、①履（lǚ）②宁（nìng） 3、郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。 履：音吕，革履，就是鞋子。 度：音夺，忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。后面的度字，音杜，作名词用，就是尺子。 之：文言代名词，这里指量好的尺码。 坐：同座，就是座位，这里指椅子、凳子一类的家具。 操：操持，带上、拿着的意思。 罢：罢了，完结的意思，这里指集市已经解散。 无：虚无，没有，这里是不能、不可的意思 4、①等他赶回来时，集市已经解散了，（他）终于没买到鞋。②我宁愿相信尺码，也不相信我自己的脚。 5、启发人们要正确认识实际问题，要根据实际情况解决问题。一切从实际出发，做到具体问题具体分析。当今社会是一个改革开放的新时代，我们在改革进程中，一定会碰到许多新的问题，但我们面对现实，思想不能僵化，而要善于变通，只有这样才能搞好改革，才能将改革不断的推向深入，我们的事业才能取得最后的胜利。 如：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。6、《郑人买履》中的买履者是一个十分死板，固执的又愚蠢的人，文章在交代了故事的起因之后，用“至”、“忘”、“反”、“取”等动词，勾画了买履者相信量好的尺寸，不相信自己脚的愚态，当别人问他“何不试之以足”时，他“宁信度，无自信也”的回答令人啼笑皆非，“市罢，遂不得履“一句讽刺了死搬教条者徒劳无益的结局 《刻舟求剑》 【过关检测】1、《吕氏春秋》 吕不韦2、 解词（1）、 渡（ 2）、 立即，匆忙 雕刻 3、 从 到 4、 这 不译 5、 像 这样 6、迷惑，糊涂 3、 （1）他的 （2）他 4、 翻译句子 （1 ）他的剑从船中掉到水里。（ 2）像这样找剑，不是很糊涂吗？ 5、 这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题， 应懂得随着形势的改变而变更自己的观念和方法。 6、“刻舟”时把握十足的神态和“求剑”时的茫然没有结果的无奈相映成趣，这一细节生动刻画了这个愚蠢不知变通的家伙的心理状态《次北固山下》答案 【过关检测】 1、 海日生残夜，江春入旧年 2、乡书何处达，归雁洛阳边 3、潮平两岸阔，风正一帆悬 4、“生”和“入”将景物拟人化，使景物显得富有生机，运用拟人、对偶的修辞手法，描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣，被广为传颂。 5、思乡之情 6、春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，显得很开阔，江面上和风正顺，一帆高悬，诗人扬帆东下，气概豪迈。 【能力拓展】 1、A 2、 乡书何处达?归雁洛阳边。这两句运用设问，上句的提问明写思乡，下句的回答点明思乡。 【点击中考】（一）1、“悬是笔直的高挂的样子，作者以小景呈现了平原开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。 2、客游他乡，思念家乡的情怀 乡书何处达?归雁洛阳边。 （二）1、客路 行舟 2、“生”和“入”将景物拟人化，使景物显得富有生机，运用拟人、对偶的修辞手法，描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣，被广为传颂。 （三）1、D 2、潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。（四）1、D 2、客游他乡，思念故乡的情怀答案： 【过关检测】1、咏史诗 特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。2、杜牧 唐代 李商隐 李白 杜甫3、 “火烧赤壁”一事 周瑜 4、借一件古物，兴起对前朝人事的慨叹，言近旨远。5、以两个美女命运象征国家命运，以小见大，别出心裁，反映了作者对历史兴旺的慨叹，表达了历史英雄人物的产生和某种机遇有关的观点，同时含蓄的表达了自己英雄无用武之地的抑郁不平之情。 【能力拓展】1、咏史诗 表达了作者英雄无用武之地的抑郁不平之情。2、诗人借“东风”，对赤壁之战加以评述，又虚拟出一个带有传奇性的结局，作者之所以这样写，除了表现自己非凡的见识外，还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。 【点击中考】 一、1、（2分）诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。说明：两种答案任答一种均给2分。 2、（2分）不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。说明：从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。 二、1、赤壁之战 曹操 周瑜 2、诗人借一件古物题咏历史上的重大题材，以小见大，触景生情引发感慨，以两个美女命运象征国家的命运，构思新颖，别出心裁。 三、1、咏史诗 以小见大（或托物言志） 2、（1）诗人