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新概念英语——新概念英语学习计划.docVIP

新概念英语——新概念英语学习计划.doc

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美联英语提供:新概念英语学习计划篇一 两分钟做个小测试,看看你的英语水平 /test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0   要想把英语学习搞好,教师的引导、讲解是基础,制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。   听课要求:   1.在听课前,请预先准备好必备教材:《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;   2.在高强度的课堂讲解的基础上,要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习,并做好详细的课堂笔记,以方便日后复习;   3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证巩固听课效果。   第1周   1.熟悉音标、培养对音标的敏感度,如音标的认识、拼读等;   2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导,特别是其中有关新概念一册的内容;   3.参看学习指导,预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;   4.重点掌握语音基本知识;   5.根据实际情况,拟定学习计划,有目标、有步骤地学习。   第2-15周   听课要求:   1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;   2.根据录音朗读课文,每天至少坚持1小时以上;   3.完成教材的课后练习,不懂部分及时向老师反映解决;   4.完成教师要求的背诵内容;   5.根据阶段性测试,巩固每个阶段学习效果;   6.课堂上要积极参与对话,锻炼自己的口语。   备注:   1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容,并且强化了英语发音的准确性,因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。   2.新概念第一册是学习英语的敲门砖,总共有144课,其中单数课是对话,双数课是单数课重点句型的重复操练,同时会出现部分新的知识点;   3.在整个学习过程中,建议安排阶段复习后,再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;学生要积极与老师配合,达到提高听与说的能力;   4.全部课时结束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;   5.掌握英语日常用语,以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。   6.《新概念英语》是一套完整的教学体系,建议在学好第一册后,继续进行第二册课程的学习。   新概念英语学习计划篇二   从20XX年10月24日星期一起,结合下载的视频教程开始学习新概念英语(视频讲的比较简单,不过效果还可以,多达12G的视频肯定不错的呵呵)。首先从第一册学起,毕竟很多简单的单词都遗忘了,第一册相对简单,工作日每天看最少4课(相当于2课,因为双数课为练习),周末最少看10课,这样应该在一个月之内将第一册学完。   从第二册开始速度肯定就会相对慢下来了,计划也会相应调整,争取在一年内将新概念前三册弄到驾轻就熟的程度吧,当然时间延长些也正常,之后再看情况进行第四册的学习,毕竟第四册难度还是比较大的。   计划不难,难在坚持,争取做一个坚持甩手的柏拉图。   后续可能还会在此进行计划的更新。   20XX年10月29日,第一册学习计划改为周日复习前六天所学的内容,这样第一册的学习时间将延长至1个半月左右,可能还会更长些,欲速则不达。   20XX年11月2日,第一册学习计划再次调整,由于学习过的内容越来越多,课程的难度也逐渐变大,需要复习的内容也程几何级增长,所以将计划调整为周六、日两天都为复习学过的课程。因此每周只能看20课,所以第一册的学习时间将延长至2个月左右,后续课程篇幅较长可能还会有所调整。   新概念英语学习计划篇三   《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有30多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。《新概念英语》全套共分为四册,科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能,能有效地把学员从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。全面提高学员的英语综合技能(包括阅读与词汇),使学员的英语素质与实用能力达到真正完美的统一,无论是交流还是应试,都能游刃有余。   【课程类别】   ◆ 《新概念英语》第一册   ? 适用人群:   1、零起点   2、英语基础较差,欲在短期内大幅提高的学习者;   3、学过英语,但长期未用的学习者。   ? 课程特点:《新概念英语》第一册是英语学习的关键,语音、语调、基础语法、词法和句法都始于第一册,学好第一册,是练好基本功的关键。教师将在授课中详细讲解语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。   ? 教学目标:   1、掌握800至1500个单词;   2、掌握英语初级语法,应对一般的日常对话;   3、达到初中或高中一年

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