识记现代汉语普通话的字音2013.pptVIP

高考专题复习 《汉语拼音方案》 音节 　　 音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。它是由1至4个音素组成的。 声母 韵母 韵母的内部结构 　韵母的内部结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。 如韵母i ɑo，其中的i叫韵头；ɑ叫韵腹；o叫韵尾。并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分。有的只有韵头和韵腹，如韵母iɑ uo üe，其中的i u ü是韵头，ɑ o ê是 韵腹； 有的只有韵腹和韵尾，如韵母ɑi、ei、ɑo、en，其中的ɑ、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾； 韵母中的韵腹是不可缺少的。 假jiǎ 　 供ɡònɡ　 角jiǎo 　 冠ɡuān　　 辗转(niǎn) 踽踽独行(yǔ) 惬意(xiá) 掎角之势(qǐ) 围歼(qiān) 矢志不渝(yù) 参与(yǔ) 河畔bàn 栖息qǐ 发酵xiào 正月zhènɡ 悄声qiāo 摒弃bìnɡ 泠然lěnɡ 大笔如椽yuán 渲染 xiàn 怦然心动pīnɡ 脊梁jí 仰慕mò 醇美shún 万壑争流huò 未雨绸缪miù 毗连bǐ 奶酪luò 捕获pǔ 炫目xuán 宫阙què 散漫sǎn 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅰ 形近字辨读 命题者往往喜欢将几组容易在读音上引起混淆的形近字放在一起来考查考生的辨读能力,这类题目难度不大,考生可以用排除法进行筛选，如只要在某一组中找到一对读音不同或相同的，即可排除该项，这样缩小范围后再仔细推敲即可。 瞭望塔 精 题 瞭望塔 精 题 解析 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅱ 同音字辨读 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅲ 形近同音字辨读 形近同音字，即读音相同字形相似的字，这类字主要是同声旁的形声字。在这里，我们还要特别注意那些读音与声旁不一致的形声字。 瞭望塔 精 题 解析 命题角度Ⅳ 多音多义字辨读 瞭望塔 精 题 多音多义字因其在现实生活中使用频率高，在使用时易读错而备受命题者的青睐。要解决多音多义字的误读问题，最佳方法是养成勤查字典的习惯。 解析 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅴ 统读字辩读 瞭望塔 精 题 有些字以前有多个读音，1985年国家语委、国家教委和广播电视部已发文统一规定为一个读音，也就是说不论用于什么场合，构成何种词语，只读这个音，称之为“统读字”。考生在平时应多注意查阅《普通话异读词审音表》。 解析 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅵ 综合考查 瞭望塔 精 题 有时候命题者为了综合考查学生认知汉语拼音的能力，往往在一道题中涉及汉语拼音的多个知识点：形似字、同音字、多音字、形声字等。考生平时可以通过归类识记来帮助记忆。对于那些习惯性误读字（方言区易误读字）要格外留心。 解析 瞭望塔 精 题 “只考识记字音而不要求拼写”的原则不会改变。 重点考查声母、韵母的误读。 同音字辨读、形声字误读、多音多义字的认读仍是语音考查的主要类型。 要注意统读字和异读字在试题中的考查。 风向标 高 考 获得高考字音题满分的方法 锦囊计 高 分 一、平时勤查字典,有时时积累的意识 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”语文知识的积累，也绝非一日之功，而要平时多注意，多积累，时时刻刻做“有心人”。 “识记现代汉语普通话的字音”靠的是平时积累。所以在平时的训练中，如果遇到拿不准的字音，应马上翻检字典、词典，绝不放过任何疑问。 重视第一次查记。读音第一次查准、读准就会形成习惯，第一次读错，以后容易形成习惯性错误。 二、灵活运用方法，增强记忆 1.多义多音字的复习应该把读音与字义结合起来。 如“屏”：作“抑止(呼吸)、排除”之意时读ｂǐｎɡ，作“屏风、遮挡”之意时读ｐíｎɡ，用于文言书面语“屏营”(惶恐的样子)时读ｂīｎɡ。又如“丧”