必威体育精装版小学环保教案.docVIP

土地是人类的母亲 、教学目标：1、了解我国土地污染的主要原因。 2、知道为了保护土地资源，提高土质，必须做到的几方面。教学重点：了解我国土地污染的主要原因。 、教学过程： 、介绍现有的土地资源，引起学生的重视。 我国有960万平方公里的土地，局世界第三位。但由于人口增长，建设占用，自然和人为破坏，我国人均耕地面积最近几十年减少了一半，目前仅相当于世界人均耕地的四分之一。面对这越来越紧张的土地资源，我们应该怎么呢？ 、了解土壤的污染源。 1）、在你生活着的周边环境里，土地受到了哪些污染？ 2）、学生举例说明。 3、根据学生的回答，教师归纳：工业污染源、农业污染源、生物污染源。 4、这些污染又是通过什么途径发生的呢？ （1 四人小组讨论。 （2）总结：大气污染型、农业污染型、水体污染型、固废污染型。 、小结 让我们行动起来，和侵占、破坏土地的行为作斗争，共建一个更美好的家园。 、实践活动 1、去当地土地管理部门了解本镇人均耕地占有情况、土地污染情况及其对策。 2、 组织学生开展你丢我捡活动，劝阻你周围的人不要随手丢弃一次性塑料噪声与人类健康 、教学目标：知道噪声产生的原因和途径。知道噪声对人类有哪些危害。 知道减少噪声有那些措施。 教学重难点：噪声产生的原因。 、教学过程： 1、导入同学们，我们的生活离不开声音。但是，刺耳的噪声却严重危害着人类的健康。揭题——噪声与人类健康。 2、?新授（1）噪声引起的危害有哪些？ 它引起头痛、心慌、全身乏力、听力受损，还有心血管系统、神经系统、消化系统等方面的疾病（2）噪声是怎样产生的呢？ 机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的声音，其中飞机的噪声、小结。 为了有一个安静、舒适的环境，我们必须设法制服噪声这个“都市罪犯”。我国已经颁布事实了《中华人民共和国环境噪声污染防止法》，加强了噪声的管理和防治。同学们，让我们一起努力，制服噪声这个“恶魔”，使我们的家园更安宁！、作业。 （1）调查你所在地区的噪声的怎样产生的？ （2）调查你所在地区为减少噪声采取了哪些措施？ （3）开一个讨论会，谈谈你对减少噪声的看法。 过度包装浪费大 、教学目标： 1）使学生了解什么是“过度包装”。 2）使学生知道过度包装对人类和社会带来危害 3）使学生增强节约意识，改变不合理的消费观念 教学重点难点：了解什么是“过度包装” 过度包装对人类和社会带来危害。 、教学： 、教学引入 当今和未来世界人类面临资源匮乏、河流污染、空气浑浊、垃圾成山等资源环境问题的威胁。其实，现实生活中，只要我们稍加注意对商品进行合理而适度的包装，可以在运输，储藏过程中避免商品受到损伤并便于消费者携带。但超出了保护商品，美化商品的功能要求，会造成资源浪费和环境污染。 、学习新课 1）观察生活中常见的商品，记录它们的包装有几层，是否属于过度包装。 2）想一想，过度包装会对人类和社会带来哪些危害。 3）我们用计算来看一下过度包装的危害生产8亿件包装盒耗费纸张多少万吨？需要砍伐直径10厘米的大树多少万棵？ 3.畅所欲言 分小组讨论，，选择一种我们日常生活中长购买的商品，分析其包装的合理性，并提出合理，环保的包装建议。 三、小结 我们要认识到过度包装的危害，自觉杜绝过度包装，为保护环境献出自己的一份力量、制作“绿色出行宣传单”保护环境是我们每一个人的责任，我们一起来做一回“环保小卫士”，请同学们自己来制作“绿色出行宣传单”，然后我们一起到社区向大家去宣传“绿色出行”的知识。