期中试卷三年级下册 (2).docVIP

2010--2011学年下学期 三年级语文期中测试卷 班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（52分） 一 、听写10个词。 （10分 ） 　　　 　 　 　　　 　 　　　　 　 　　　 　 　 　　 　　　 　 　 　　　　 　 　　 　 　 　　　 　 　　　 二、我会比一比，再组词。（4分） 裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 三、我会给多音字组词。（4分） 四、我能给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（6分） 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 每??? （??? ） ?? ??? （???? ） ???? （??? ） 、照样子，把句子补充完整。 例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。 ? 2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的（????? ）。 ? 3、平静的湖面，犹如一面（????????????????? ）。 ? 4、，好似（?????????? ）。 ? 5、大虾摇摆着两条长须，像（????????????? ），威武极了。 人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ē nuó）——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！ 桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。 桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！ 我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。 朋友，你能不爱桂花吗？ 1、??根据意思从文中找出相应的成语。（2分） （1）心情舒畅，精神愉快。（ ） （2）形容姿态各种各样。 （ ） 2、用“??????”画出短文中的拟人句；用“??????”画出短文中的比喻句。（2分） 3、文中除写了桂花之外，还写了牡丹、玫瑰和菊花，请你在文中找出最恰当的四字词语，分别写在它们后面的括号里。（4分） 桂花（?????????? ）； 牡丹（????????????? ）； 玫瑰（?????????? ）； 菊花（????????????? ）。 4、桂花的用途很广，桂花油可以制成（????????????? ），桂香可以（????????? ????），桂花还可以制成（????????????? ）。（3分） 5、用“可以……可以……还可以……”另造一句。（2分） ? ?6、读了这篇短文，你明白了一个什么道理？ （2分） 第三部分：习作（25分） 1、《一件 的事》 提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。 2、在生活中，你一定结识了不少朋友，他们有的是同学，有的是邻居，还有的是……请你选择其中一个向大家介绍一下。 要求：1、题目自拟。 2、通过真实的事例写出人物的特点。 3、语句通顺，正确使用标点符号。 méi( ) mò ( ) 没 quān( ) juàn( ) 圈