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校园文化之情美主题班会活动方案 二（5）班 向日葵中队 活动目的 通过本次活动，让学生懂得父母的爱，老师的爱以及与同学之间真正的友谊。学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。 活动准备 （1）歌曲：爱因为在心中 活动过程 报告人数 1、中队长：全体起立。各小队报数。（各小队开始报数） 2、各小队长汇报人数 （我小队应到 人，实到 人，报告完毕。）（中队长：接受你的报告。） 第一小队（） 3、报数完后，中队长说：稍息。 4、中队长向中队辅导员汇报人数，请求活动开始。 （行队礼，中队长说：报告辅导员，二（5）向日葵中队集合完毕，应到 57人，实到57人，校园文化之情美主题队会 活动准备完毕。 5、行队礼,辅导员:接受你的报告，祝本次活动取得圆满成功! 出旗 1、中队长：全体立正，出旗、敬礼、（出旗） 2、中队长：礼毕（配乐）唱队歌（指挥） 宣布主题队会开始 中队长：人间最美是真情，今天就让我们一起体会真情美在何处。现在我宣布二（5）向日葵中队《校园文化之情美》主题队会现在开始。 篇章一：引题 主持甲：我是主持人陆昊旻 主持乙：我是主持人王怡 齐：大家好! 主持甲：当你跋涉于干旱的沙漠，爱是一股清泉，滋润你干枯的喉咙。 主持乙：当你徒步漫天风雪的草原，爱是一堆烈火，温暖你冰冷的胸膛。 主持人甲：在这个世界上，人人都需要爱。 主持人乙：在这个世界上，爱是相互的。 主持人甲：爱是人类最美好的感情。 主持人乙：爱是人类最美好的语言。 齐：让校园充满爱是我们共同的心愿，共同的期盼！ 主持人甲：什么是爱呢？我们请来了“爱心天使”，让他们告诉大家爱的内涵。（表演一） 环节一：手语表演《爱因为在心中》 （配上《爱因为在心中》，表演手语。表演者胸前佩戴爱心卡片，分别是理解、同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献。） 环节二：【介绍爱】 理解（上前一步）：我是理解，是爱的前提。（说完走回队伍） 同情（上前一步）：我是同情，是爱的基础。（说完走回队伍） 尊重（上前一步）：我是尊重，是爱的契机。（说完走回队伍） 信任（上前一步）：我是信任，是爱的桥梁。（说完走回队伍） 关心（上前一步）：我是关心，是爱的体现。（说完走回队伍） 宽容（上前一步）：我是宽容，是爱的润滑剂。（说完走回队伍） 奉献（上前一步）：我是奉献，是爱的本质。（说完走回队伍） 齐：爱就是我们。 篇章二：父母之情 乙：这就是爱，爱的含义很广。 甲：有一种爱叫“临行密密缝，意恐迟迟归。” 乙：有一种爱叫“可怜天下父母心”。 甲：父母不但给我们生命，还哺育我们健康成长。 乙：父母对我们的爱有多深，请看视频《爸妈感谢您》 篇章三：老师之情 主持人甲：如果说，学校是我们另一个共同的家。 主持人乙：那么，老师就是我们共同的家长。 主持人甲：多少次，我们遇到难题，鼓励我们的，是老师温暖的微笑。 主持人乙：多少次，我们犯下小错，帮助我们的，是老师严厉的目光。 主持人甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！ 主持人乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！ 主持人甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓。 主持人乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！请欣赏表演三句半《老师赞》 表演：1、欣赏（三句半）《老师赞》（四名学生穿校服，分别拿着鼓、竹板、钹、锣，表演。背景屏幕不断播放老师辛勤的工作照。） 甲：锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台！ 乙：明天就是教师节，各位老师歇一歇，我们来演三句半，欧也！ 丙?：庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！ 丁?：学校教育很重要，学习知识要指导，没有老师不得了，那确实。 甲：以前学习成绩差，两门成绩八十八，如今进步特别大，顶呱呱！ 乙：老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。 丙：部分学生很淘气，老师真的很生气，我们都要认真学，努力。?献祝福 丁：老师每天起得早，急急忙忙学校跑，带领学生做早读，真好。 甲：有时课堂特别吵，两只耳朵受不了，老师耐心来教育，引导 丙：语文学习是基础，学写作文好辛苦，请教老师找方法，阅读。 丁：数学老师很不错，奥林匹克也敢做，区里排名拿第一，我骄傲！ 甲：老师工资并不高，勤勉工作不牢骚， 乙：乐于奉献为教育，风格高！ 丙：老师年轻又漂亮，身材苗条也不胖，为啥 丁：只因工作很辛苦，减磅。 齐：学校就像我的家，老师好比咱爸妈，老师妈妈谢谢您，敬礼！ 篇章四：同学之情 主持人甲：千言万语也道不尽老师对我们的爱！ 主持人乙：是啊，在我们的校园生活中，除了老师的爱，还有同学的爱。 主持甲：让我们看看同学们是怎样互相关心的吧！ 主持乙：请欣赏小品《脚扭之后》 语文科代表抱着一摞日记本，匆匆走进教室，忽然摔倒，脚扭了一下，日记本散了一地，同学们一哄而上，各自捡起自己的日记本，而只有A同学上前扶起课代