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泗水县2005——2006学年度第二学期期中考试
七年级语文试题
泗水县教育局 翟胜民 邮箱 zhaism@
题号 一 二 三 四 总分 一.积累与运用(20分)
字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2分)
丑小鸭,处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。
2.为加点的字注音,根据拼音写字(4分)
确凿( ) 炽痛( ) 骊歌( ) 义愤填膺( )
倜tǎng ( ) 木jī( ) 祈dǎo( ) 鞠躬尽cuì( )
3.找出下面句中的错别字并改正。(4分)
(1)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人生鼎沸。( )
(2)我认识奥本海默时他已经四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了。( )
(3)他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。 ( )
(4)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。 ( )
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗;不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天地也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
(乙文)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
7、解释下列加点的词语。(4分)
(1)世隶耕 ( )
(2)但当涉猎( )
(3)日扳仲永环谒于邑人( )
(4)见往事耳( )
8、翻译下列句子。(4分)
(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(2)士别三日,即更刮目相待
9.甲文方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是______________________,乙文结尾“肃遂拜蒙母,结友而别”的原因是_ (用文中的原句回答)。(2分)
10、甲乙两文使用了一正一反的例子,从不同的角度都强调 ___________________________的重要性。(2分)
(二) 王著教帝学书
太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
(王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①太宗:宋太宗赵匡义。②朝:一代君主的统治时期③右军:指晋代著名书法家王羲之。④翰林:皇帝的文学侍从官。⑤遽:匆忙。
11、依据加点词语在句中的意义,写出一个成语。(2分)
太宗益刻意临学 词义___________ 成语_________________
12、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
又以问著,对如初。
_____________________________________________
13、你认为王著是一个怎样的人?(2分)
__________________________________________________________
(三)诗歌鉴赏
14.请说说读了下面这首诗的体会。(2分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
答:____________________________________________________________
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