浙江省2011年4月自学考试心理咨询与辅导试题.docVIP

浙江省2011年4月自学考试心理咨询与辅导试题 课程代码：06054 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下有关学校心理辅导的描述中，正确的是( ) A.学校心理辅导是一种带有指示性的说服 B.学校心理辅导以消极的人的发展观为理念 C.学校心理辅导以互助—他助—自助为机制 D.学校心理辅导不是一种替代，而是一种协助与服务 2.艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于( ) A.自主性对羞怯、疑虑 B.主动性对退缩内疚 C.勤奋进取对自贬自卑 D.同一感对同一性混乱 3.辅导学习困难的学生，改进他们的学业，这属于学校心理辅导的( ) A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标 D.社会性目标 4.由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成( ) A.以情绪人格为主的心理辅导 B.以人际交往为主的心理辅导 C.以生活为主的心理辅导 D.以学习为主的心理辅导 5.学习辅导的核心和归宿是( ) A.学习动机辅导 B.学习情绪辅导 C.学习行为辅导 D.学习能力辅导 6.学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见( ) A.自我意识辅导的重要性 B.人际交往辅导的重要性 C.青春期辅导的重要性 D.情绪辅导的重要性 7.休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，使个人经由自我教育，更能懂得享受生活，这体现了休闲辅导的( ) A.非功利性 B.自主性 C.生活性 D.内隐性 8.帮助学生合理分流是职业辅导的重要内容，合理分流的依据是潜能，主体是学生，手段是 ( ) A.心理咨询 B.心理测验 C.团体辅导 D.课程辅导 9.心理辅导课程最常用的教学方法是( ) A.自述法 B.讨论法 C.情境法 D.综合法 10.课堂管理模式工作无成效，但人际关系较好的是( ) A.放任型 B.专制型 C.民主型 D.恐吓型 11.我国鉴别弱智儿童的智商下限为( ) A.70-75 B.75-80 C.80-85 D.90-95 12.我国古代贤人曾子的“吾日三省乎吾身”是下列哪个选项的充分表现的典范？( ) A.本我 B.自我 C.超我 D.自性 13.以下关于个别辅导技术的论述中错误的是( ) A.系统脱敏技术是著名精神病学家沃尔帕创立 B.在实施聆听技术时，切忌急于下结论和急于教育，这样不利于辅导的展开 C.适当给予不愉快的体验，使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于正强化 D.对学习困难，有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行” 14.建立“安全感”和“信任感”，是团体发展哪个阶段的工作重点？( ) A.定向阶段 B.冲突阶段 C.整合阶段 D.成效阶段 15.下列关于暗示的描述中，正确的是( ) A.暗示是一种刺激，任何刺激都能成为暗示 B.反暗示并非都是消极的，有时也有积极的意义 C.一般来说，直接暗示对人的影响往往大于间接暗示 D.暗示并不是一种直接或间接的提示，而是一种说服，需要讲道理 16.适合于9-18岁在校中小学生，用来测量一般智力的心理测验工具是( ) A.SCL-90 B.卡特尔16PF C.团体儿童智力测验 D.瑞文图形推测测验 17.心理辅导工作者最根本的道德原则是( ) A.精深的专业知识 B.诚实守信的作风 C.严守秘密 D.热情友善的态度 18.教师情操的陶冶应当包括理智感、美感和( ) A.价值感 B.道德感 C.自我效能感 D.主观幸福感 19.以下不属于教师良好思维品质的是( ) A.热爱学生 B.灵机应变 C.独立思考 D.善于专研 20.家庭环境因素中影响学生心理健康的主要因素不包括( ) A.家庭居住条件 B.家庭氛围 C.家庭结构 D.父母职业 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 1.心理健康是一种动态的改变，即心理健康在不同的历史时期，具有不同的要求。( ) 2.精神卫生运动的创始人为弗洛伊德。( ) 3.要激发学生的认知内驱力，可以采用奖励法。( ) 4.人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。( )