浦东区2015年度初三语文一模试题.docVIP

浦东区2015年度初三语文一模试题 一、文言文（39分） (一）默写（15分） 1、 ，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 2、僵卧孤村不自哀， (《十一月四日风雨大作》） 3、马作的卢飞快， 。（《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄》） 4、 ，轻烟老树寒鸦。（《天净沙。秋》） 5、山水之乐, 。（《醉翁亭记》） (二）阅读下文，完成第6——7题（4分） 天净沙?秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风痩马。夕阳西下，断肠人在天涯。 水仙子?咏江南 【元】张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外颭。爱杀江南！ 6、这两首元曲中，点明秋天之景的句子分别是：“ ”、“ ”。 (2 分） 7、这两首小令都有对江南水乡的描写，但表达的情感有所不同，《水仙子。咏江南》表达 ；《天净沙秋思》表达了 。（2 分） (三）阅读下文，完成第8—10題（8分） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 8、本文的作者是 ，我们还学过他的其他作品，如《 》等。（2分） 9、作者夜寻张怀民同游承天寺，一方面是因为 ， 另一方面是因为 。（3分） 10、下列理解正确的一项是（ ） A.“欣然起行”中“欣然” -词，说明作者夜访张怀民心里很是兴奋。 B.“庭下如积水空明”一句写出了庭院的空旷明亮。 C.文章结尾以“两问一答”，诉说了 “闲人”洒脱中的无奈。 D.末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。 (四）阅读下文，完成第11——14題（12分） 鲁学士祝寿 赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？ ”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽①? ”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。” 入启笥②,无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼5令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝@。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。 【注释】①贽：礼物。②启笥：打开盒子。③称祝：祝贺，祝寿。 11、解释文中的加点词。（4分） （1）公何之 之 （2）即以其半与赵俱往称祝 俱 12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分） 西涯烹鱼沽酒，以饮二公。 13、下列句中的加点词与“将往寿也的“寿”字用法相同的一项是（ ）。（2分） A、一狼洞其中 B、斗折蛇行 C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入 14、从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。(至少写出两点，3分） 二、现代文（40分 (一）阅读下文？完成第15——18题。（18分） 作家寄语中学生作文创作 彭友东： 面对当今五彩缤纷的世界，中学生在写作时，如果要想写出好的作品，需要准备的很多。要具备足够的知识、能力和各方面的素质，需要长期的学习、磨砺，需要点点滴滴，日积月累。写作时，能用自己的心、自己的笔来记录青春的印记，来描绘美好的未来，来观察世界，来思索人生，便是一次非常有意义的积累和准备。 余华：写作是一种乐趣 我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬謝，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。 对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。 我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。 王蒙：写作要真实地袒露自己 中学时代非常重要，而且一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。 我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。 文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不