渔沟中学历史必修一试题(1-2课).docVIP

渔沟中学历史必修一第一单元试题（1-2课） 一、单项选择题：（每题3分，共75分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1． “别子为祖，继别为宗，继称者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”（《 礼记 · 大传 》）材料反映的政治制度是 A．禅让制 B．宗法制 C ．分封制 D ．郡县制 2．《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时 （ ） A.周室衰微，王命不行　　　　 　B.尊王攘夷，大国争霸 C.王权衰弱，分封制受到破坏　 D.列国内乱，诸侯兼并 3．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（ ） A．焚书坑儒??? B．推行郡县制?? C．攻打匈奴??? D．修筑长城 4. “九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它（ ） A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器 C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征 5．据史书记载：奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国，称鲁国，并辖“殷民六族”。在这段文字中“殷民”是指（ ） A.夏人后裔 B.商代遗民 C.周朝百姓 D.少数民族 6、据记载：西周“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”的含义是( ) A．奴隶社会瓦解 B.封建制度 C.封建生产关系产生 D.分封诸侯国 7、山东省常被世人称为“齐鲁大地”，这一说法的历史渊源最早可以追寻到( ) A.商朝甲骨文记载 B.西周分封制  C.春秋战国诸侯国 D.秦朝郡县制 8.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )。 A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 9、周初实行分封的目的是为了( ) A.建立军事屏障，防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力 C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权 10、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是( )A.周王——卿——诸侯——士 B.周王——诸侯——大夫——士C.周王——诸侯——士——大夫 D.周王——大夫——士——卿 11、“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出本质是( ) A.诸侯国帮助周王室巩固统治 B.周天子把权力下放给诸侯 C.周天子失去天下共主的地位 D.周王室文化衰败军事落后 12、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 （ ） A．封号和耕牛B．土地和耕牛C．土地和人口 D．人口和铁犁 13、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按宗法制的规定，下表中一定能成为大宗的是( ) 周天子的妻妾 周天子的儿子 原配妻子 二子、五子 妾一 长子、三子 妾二 四子、六子 A.长子 B.二子 C.四子 D.五子或六子 14、“六合之内，皇帝之土，乃今皇帝，一家天下。”这则记功石刻说的是( ) A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元 15、秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为( ) A..建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝 B..统一了度量衡 C.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础 D.统一了法律 16、司马迁在《史记秦始皇