物理科技小制作活动方案.docVIP

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石阡县第三高级中学 物理科技小制作活动 策 划 书 物理科技小制作活动方案 为学好科学知识,激发学习热情;推动科技创新,弘扬科学精神。本次活动以各种小制作、小发明、小创造为主,注重培养学生的创新精神,激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,让他们尽可能的展开他们的想象力,运用他们学习的相关知识和生活总结来制作各种物件,进一步提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力,不断加强我校学生素质教育,同时不断地丰富着我校校园文化生活。 活动主题: 崇尚科学 勇于创新 探索科技 丰富校园文化 参赛对象: 高一、高二的学生 活动时间: 2014年11月1日——2014年12月15日 评定时间: 2014年12月22日 参赛作品要求: 生活小发明、技能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。小制作要有创意,有价值,有一定的实用性和知识技能。小制作要精致、美观。每件作品要标上相应的班级、指导老师和制作人及作品名称、使用方法和制作时间,同时学生必须要讲解其构造和它的作用等相关知识等方面。所有作品必须是同学们亲手设计制作,也可以利用别人的理念进行创作,(不包含美术、工艺作品、购买的成品,插接组装套件,他人也完成的作品等,可以在网上买零件焊接)。物理组将对参赛作品进行集中展示,请各物理老师在相应的授课班级积极宣传,同时希望各物理老师重视此项工作,认真组织和实施,尽量动员全体学生积极参与,争取多做出作品,做出好作品。 奖项设置: 把各班的作品统一交到物理教研组,由学校参评,每班不能少于五件,本次活动将设立优秀作品一、二、三等奖和优秀奖。对获奖作品予以表彰。 评委: 物理组全体老师 八、评分标准: 1、科学性 (20分) 2、先进性 (20分) 3、实用性 (20分) 4、独特性 (20分) 5、主题鲜明(20分) 2014年11月1日

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