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物理专业本科毕业论文参考题目 一、物理教学研究方向 1 新课标下基础物理课程改革与发展的趋势 2 主观性试题与客观性试题的比较研究 3 从批判性思维走向批判性教学 4 试论科学探究中的“提出问题” 5 激发物理学习动机的策略 6 物理教学中体验性活动项目的建设与研究 7 高中物理实验的改革研究 8 物理教学中STS教育(科学技术和社会)教育 9 物理教学中的情感教育 10 论中学生物理知识结构的形成过程 11 物理活动课的教学模式 12 物理教学中的决策能力的培养 13 谈微型物理实验 14 物理教学与学生创造能力的培养 15 21世纪的网络教育对物理教学的影响 16 物理教学中多媒体课件的设计 17 多媒体技术与物理教学 18 物理教学中的科学价值观教育 19 物理教学中的环境教育 20 物理教学模式与教学方法 21 浅谈物理创造教育的模式 22 习题教学与思维能力的培养 。 23 论中学物理教育中的化学史教育 24 谈物理教师的素质结构 25 论物理教育中辩证唯物主义观点教育 26 谈物理教学中的审美教育 27 物理课外活动的现状与对策 28 论物理教学中思维能力的培养 29 物理教学中科学方法的培养研究 30 物理式样教学中的问题与对策 31 物理实验教学与环境意识的培养 32 物理实验教学中如何培养学生的观察能力 33 物理实验教学与创造能力的培养 34 物理教学中创造能力的培养 35 物理课堂顺应教学方法研究 36 定义不完善问题(ill-defined problem)教学研究 37 李约瑟难题与中学物理教育 38 从经营教育到大众教育～我国中学物理教材沿革回顾 39 中学物理学习“差生”的归因分析 40 不同类型高级中学学生学习物理动机的比较分析 41 谈“从生活走向物理，从物理走向社会” 42 论教学目标、教学内容的无限性与教学时间、教学空间有限性的矛盾 43 教育课程改革与教师职业专业化的思考 44 物理实验在中学素质教育中的地位和作用 45 教育人才的培养与高师教育改革的新思维 46 特殊能力与综合能力的关系与培养 47 在教学中“育人”与理想教育 48 科学用脑和发展高效性学习 49 初中物理习题教学的效益问题 50 物理教学中的素质教育研究 二、普通物理方向 1 氢气辉光放电的基本原理 2 氢分子放电中电子的输运过程研究 3 关于植物细胞内外水分的热力学关系 4 单晶Ni2MnGa马氏体的微观机构分析 5 热传递过程不可逆性的统计分析 6 物理学家的成才与环境 7 爱因斯坦的光子论及其意义 8 关于半波损失问题的探讨 9 关于№直流辉光放电光学发射谱研究 10 离子(断，H’)碰撞截面综述 11 在氢直流辉光中离子H+。的蒙特卡罗模拟 12 氢直流辉光放电中电子的Monte Carlo模型 13 宏观放电参数对N’。碰撞截面的影 14 连续分布的带电体的受力研究 15 电磁感应中的佯谬问题研究 16 关于稳恒电流导体的电荷分布讨论 17 关于能流密度矢量的研究 18 关于洛仑兹力的讨论 19 狭义相对论中几个问题的讨论 20 受迫震动及共振 21 试论阻尼振动 22 质心和质心坐标系 23 刚体平面运动的讨论 24 经典理想气体和零温简并费米气 25 论参考系在中学物理教学中的诸问题 26 论引力质量与惯性质量等效的检测方法 27 论高中地理课本中几个物理问题的错误 28 论浸透压的产生机制 29 论中学奥林匹克物理竞赛中的天文试题 30 论科里奥利力在中学地理教学中的应用 31 论电子的自旋 32 论光的偏振 33 太阳电池的应用及前景 34 导体自感系数的求法 35 毕奥一萨伐尔定律是怎样建立的 36 塞曼效应偏振态的研究 37 关于电磁感应定律的一些讨论 38 原子核能的释放模式及其利用 39 激光技术简介 40 光学相位共轭技术综述 41 生物技术中的光学应用及前景 42 光学传感器件综述 43 对普朗克常数的讨论 44 浅谈对光的本性的认识 45 关于晶