现代文阅读的解题原则.docVIP

现代文阅读的解题原则一、? 先读后答原则 循序渐进，培养阅读理解速度。 1、由慢到快，由点及面。 开始要多花时间读文章，于细微处理解。 接着要多用精力研究问题，并理性分析答案。 最终速读文章，准确答题。 2、学会圈画，文过留痕。 （1）??? 关键字词 叙事性文章要注重体现精神的词语； 抒情性文章要注重体现情感的词语； 哲理性文章要注重体现理念的词语； 描写类文章要注重写景状物的词语； 包含某种修辞的词语也要注重。 （2）??? 关键句 可由上面推知，另加总括句、过渡句等。 （3）??? 读中有思 细心体会文章，思考其词意、句意、段意、文意，思路，技巧等。 二、? 答案就在文章中原则 很多学生答题时，往往认为自己对文章已理解得差不多，看着题就能解答了。而一等到老师对答案，却发现自己打得也并不好，其原因就在于你相信了自己，忘记了作者。所以： 你真理解了作者（文章），你就找到了答案；你只相信了自己，你就远离了真理。 三、? 答题定位原则 答案在文中，自然也在一定的位置，是全文，是某段，是某几段，还是某几句中，要根据题干准确定位。 四、? 筛选整合原则 答案一旦定好位，就要做好整合的准备，千万不要抄原文，要将其转化为自己的语言。 五、? 关键词不可丢原则 作者在文章中，必然会用一些关键性词语来表明态度，体现形象，这些词语就尽量不让改动。 六、? 条分缕析原则 答题时不可笼统，而要分条答之。一是要根据所给分值分条作答，一是要尽量做到没问必答。 七、? 完善作答原则 答题时不要急于去写，应想好后再答，这样就可最大限度地避免涂改添加之繁琐。 八、? 卷面整洁原则??????? 有时语文的得分，并不完全取决于答案的正误，但却给评卷者施加心理影响，进而影响得分。 现代文阅读的命题角度及解题策略（一）一、含义理解题 1、理解重要词语 ?（1）命题角度 指代词 这个（些）? 那个（些） ?其 设题方式：画线句中的这（那、其）具体指代什么？ 修饰词 副词：也许? 可能?? 似乎??? 非常 设题方式：多放在科技文选择题部分出题。 形容词：如“坚硬的风景”中“坚硬”的含义。 设题方式：一般会选用带有一定修辞的形容词加以考察。 中心词 一般是名词、动词等。 设题方式：句中某词语的具体含义是什么。 喻体 这时的句中修辞，一般是借喻，当然也有其他修辞。 设题方式：请你说说的“”的含义。 ? （2）答题策略 ? 指代词的理解往往可在所在句的紧挨的上下文中找到相关解释。 ? 修饰词的理解要区别对待： 副词：副词一般在表意的准确性和作者主观意图的倾向性两方面做文章。 A．准确性　　　 这种题一般会出在科技文阅读环节，用来制造混淆项。但文学作品阅读也可能会出。如： 大约孔乙己的确死了。（“大约”即为准确性表达） B．主观倾向 上例中的“的确”表明了作者的主观倾向，是对吃人的封建科举制度的揭露。 Ｃ．我们在答这类题时，就要学会两问：一是“它体现了表意的准确性了吗”，一是“它表现了作者的某种主观倾向了吗”，走此两步，问题自解。 形容词：既然它多考查别有含义的非一般形容用词，那么对它的理解，就应注重其基本义与语境义的相互作用关系，进而分析体现要点。如： 我将深味这非人间的浓黑的悲凉。 句中“浓黑”的含义是什么？ 其他还有“美丽的错误”、“坚硬的风景”等，俱可以此分析。 ? 中心词则更多地要依据上下文来推断，有时还要依据全文主旨来推断。如：鲁迅的《药》这一标题，有什么特殊含义？ 又如：这根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。（余秋雨《垂钓》） 句中的“标准”和“形象”在文中的含义是什么？ （下文有这样几句：伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。） ? 喻体本身的性质决定论对其的解释，应从寻找其本体开始入手。如： 我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了。（毕淑敏《我很重要》） 句中“弓箭”指什么？ （下文有：心灵极容易被别人的批判洞伤）??? 再如高考题《门》中，“开门”与“关门”的含义。 现代文阅读的命题角度及解题策略（二）２、理解重要句子 （1）命题角度 主旨句：体现作者情感与观点倾向的句子。如： 油灯已融入了我的生命。（《一盏油灯》） 哲理句：体现生活理念发人深思的句子。如： 我的老师也将不会只有我一个学生吧？（贾平凹《我的老师》） 比喻句：一般是文中某种道理的形象表述，考查描写直接形象的不多。如：没有了左手拿碗，这碗饭吃起来就别扭。 只剩一条胳膊来回甩动，脚下走路都很难保持平衡。（《中国西部》） （２）答题策略 把握文章主旨是理解重要句子的基础。 理清文章思路是解答重要句子的关键。 综合以上两点，可得： Ａ.有时重要句子只是文章某个思路层次上的中心体现。 Ｂ.有时重要句子不仅体现某个层次的中心，也是文章主旨的重要体现点。Ｃ.理