王志涛《沁园春雪》教案3.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： √中学 □小学 2，学科：语文 2、课时：2 3、学生课前准备： 一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、四、 ②捕捉形象，能联系背景说出情感体验。 教育方面 ①通过个性化描述，感受诗人气魄雄伟、胸怀博大的超拔形象。 ②一句话品味词语，多媒体感受意境。 发展方面 体会诗人襟怀，培养乐观、坚定、自信的生活态度。 教材分析 说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。 毛泽东主席的《沁园春·雪》，选自人教版九年级语文上册教材。全词写景放笔纵览，气魄雄大，既有壮景，又有秀色，壮秀得兼；议论中史识深邃，挥洒自如，再现一代伟人的高瞻远瞩与自信风姿，位居第一单元的首位。 鉴于初三学生对诗歌理解有一定难度，生活空间比较狭窄,看得更多的是钢筋混凝土和除雪剂所装饰的冬天，并且学生对主席，基本无更多了解，为此我充分借助网络资源，解决学习中的问题，化天涯为咫尺，变抽象为具体。 教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站该文章的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站找到课文的朗读录音学习参考，课堂上带领学生朗读课文。用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站下载一段相关的雪景图片，做成PPT课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受。用百度有哪些信誉好的足球投注网站有关主席的其他诗词，让学生感受主席诗词的气魄。 教学方法 本课主要使用诵读法，提问法和练习法。 　　诵读法：三分诗七分读，从教学过程来看，教学中将朗读教学贯彻到课堂始终，初读全词--听读全词--导读全词，最后分组诵读；从方式上看，播放录音，引导学生按要求听读，帮助学生深入体会课文情感意蕴，到交替运用轮读、听读、个读、齐读和散读等多种方式，引导学生真正学会读书，读出词味，欣赏、领悟词的优美语言和优美意境，籍此落实教学目的。 　　为了在课堂教学中训练学生的形象思维能力，我在寻思上多下功夫。根据认识原理，设计并尝试了连环--顶针提问教学法，四组提问切入顺承深化引伸 ，力求一气呵成，分别解决词的上阕、下阕、教学重点和难点，且四组提问所辖18个小问题，成语接龙似的一个衔着一个，形成一种追问，把全篇课文讲析内容全部带了出来，希望以此加深学生对课文理解，达到发展学生形象思维的目的--这是提问法。 　　控制论告诉我们，要实现有效控制就必须要有反馈，而且反馈越及时越好。因此我设计2个反馈检测题，运用练习教学法及时反馈课堂教学效果。这是练习法。　　 增强教学直观性，增大课堂容量，提高教学效率。第一步、导入新课 《我爱你，塞北的雪》片断。《我爱你，塞北的雪》/u41/v_MzczMzY0OTQ.html由滋润着春天的麦苗，迎春花叶的北方柔美深情的雪，过渡到北方豪迈的雪。这样导入从视听上吸引学生，营造气氛，开启学生形象思维。板书课题。 第二步、简介/view/1689.htm 了解词人创作的历史背景/question/281979022.html 引导学生了解毛泽东在特定历史时期担负的历史使命，有助于学生理解词的内容，理解词的主旨。 　　第三步、初读全词 在解题之后，指名学生轮读上下阙，全班听读，检查学生课前自读情况。针对学生易错字音，借助进行正音教学，在此基础上引导学生用齐读形式品味词的语音之美，初步感知教材。 第四步、/u17/v_MzcwNTExNDk.html 让学生听读全词 要求学生闭眼听读，联想优美画面，初步感受词的形象之美，训练学生形象思维能力。 　　第五步、导读全词 先让学生以五人讨论小组为单位，讨论屏幕上用投出的四大问题： 　　一、 词的上阕描绘了一幅什么样的图画? 　　二、下阕作者是怎样评论古代帝王的? 　　三、请找出主旨旬，你怎样理解运用这句话? - 　　四、有人说词的上阕写景和下阕评古论今没有什么联系，你看呢? 　　学生经过3分钟小组讨论后，教师将早先设计好的四个大问题之下的18个形成顶针特色的连环问按序抛出，发挥教师主导作用，带着学生深深地进入课文。力求让学生在每一句课文理解中都绽放出思维的火花。这18个小问题是： 1．词给我们描绘了一幅什么图画? (北国雪景图 板书景)　　2．作者欣赏北国雪景的立足点在什么地方? (千米高的塬上) 　　3． 登高就能--(远眺)，词的上阕有一个字能表达这个意思，这个字是－－(望)。 　　4．作者在高处望见了哪些具体的景物? (长城、大河、山脉、高原) 　　5．(讲析了长城大河两句后) 如果说长城、黄河两个名词本身就带有雄壮的气势，那么作者