第10次课 实验 交互图.pdf

UML实验 交互图 主要内容 • 实验目的 • 主要实验仪器设备和环境 • 实验内容 • 实验报告要求 • 注意点 实验目的 • 熟悉动态建模机制中交互图的建模方法 • 重点掌握顺序图和协作图的绘制方法 • 进一步熟悉UML工具Rational Rose的使用，在 绘制交互图的过程中，掌握在Rose中表示交互 图中不同建模元素的方法 主要实验仪器设备和环境 • 每位学生一台计算机 • 计算机的操作系统为 – windows 2000或Windows XP • UML工具 – Rational Rose 实验内容顺序图 • 在对书店的收银系统进行建模时，一些参与者 包括： – 客户（购买商品的人） – 出纳员（被授权在收银台结算购买商品的一名书店 雇员） – 支付校验器（批准使用信用卡或借记卡的远端机器） • 用例包括 – 购买商品（客户带着一项或多项商品来到收银台， 为商品付费） – 退还商品（客户退还以前购买的商品，拿到退款） 实验内容顺序图 • 基于以上两个用例，可能存在以下两个场景 • 1.购买商品 – 客户带着商品来到柜台 – 出纳员扫描客户的每项商品 – 出纳员计算商品总金额 – 出纳员询问支付方式 – 客户给了一张信用卡 – 校验器报告信用卡付款是可接受的 – 客户签署信用卡收条 实验内容顺序图 • 2退还商品 – 客户把购买的商品带到柜台 – 客户拿出以前的购买收据 – 出纳员注意到前一次支付用的是现金 – 出纳员收下商品，并给客户退款 实验内容顺序图 • 本次课要求针对以上的两个场景，分别绘制相 应的顺序图 • 针对以上的两个顺序图，使用Rose的自动生成 交互图的功能生成通信图（协作图），检查转 换过程中是否有疏漏 purchase items Customer Payment Verifier return items Cashier 实验内容通信图可选 • 针对以上两个场景，直接绘制通信图 实验报告要求 • 按照实验内容要求绘制的UML图 • Email标题：“学号姓名UML交互图实验” • 请注意：Email的标题务必使用以上格式 • 附件请不要压缩，附件名：“学号姓名UML交 互图实验” • 请将所有的图都放在一个mdl文件中，并将mdl 文件发送至seuuml@