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从《伏安法测小灯泡电功率》的教学对学生主动参与学习活动的思考(国外英文资料)
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For the five aspects of this students internal and external activities, the teaching process of measuring the electric power of a small light bulb is arranged as follows:
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Teaching process student participation从《伏安法测小灯泡电功率》的教学对学生主动参与学习活动的思考(国外英文资料)从《伏安法测小灯泡电功率》的教学对学生主动参与学习活动的思考(国外英文资料)For the five aspects of this students i
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