甘肃省兰州一中2011届高三实战演练语文试题(一).doc

兰州一中2011年高语 文 试 题 命题人：李国强 审稿人：陈效义 第Ⅰ卷（选择题 30分） 一、（12分，每小题3分） １．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 （ ） Ａ．荷花 参劾 阖家 一丘之貉 涸辙之鲋 Ｂ．摹本 莫逆 膜拜 摩肩接踵 模棱两可 Ｃ．媒妁 溯源 朔风 铄石流金 硕大无比 Ｄ．慓悍 剽窃 漂泊 虚无缥缈 瓢泼大雨 ２．下列各句中加点的成语使用错误的一项是 （ ） Ａ．既然高学历能带来立竿见影的财富和地位，可以省却几年甚至十几年兢兢业业的奋斗，这个捷径谁不想走呢? Ｂ．有人说，随着电脑的普及，属于纸笔的年代即将成为过去，如果还欣赏自己的墨宝，无疑是抱残守缺。这种看法我并不赞成。 Ｃ．虽说鼓励会催人奋进，但我们要注意奖有所出；对于某些不虞之誉，我们要冷静看待。 Ｄ．中国历史上有许多文人因统治者荒淫无道而隐居山林，但他们之中执着者却很少，大多数人最终都无奈再入红尘，黄花晚节，真是遗憾！ ３．下列各句中没有语病的一句是 （ ） Ａ．近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。 Ｂ．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，请读一点书，让阳光洒满你的胸膛。 Ｃ．伊拉克以北的萨迈拉公路上，一枚预先埋好的炸弹突然爆炸，载有60名平民的汽车被炸成一片废墟。 Ｄ．未来的发展中，中国能否跻身世界强国之林，关键是要提高全体国民的科技文化素质。 ４．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） ①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。 ②我们欣赏书法美，还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。 ③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。 ④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心”。 ⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。 Ａ．④⑤①②③?Ｂ．④⑤②①③?Ｃ．④②⑤①③?Ｄ．②④①③⑤ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 铬污染 刘洋 铬是一种用途非常广泛的金属，现代生活每日都离不开它。与发现和使用了四千年的铁相比，铬算是正当盛年的后起之秀。铬元素由法国科学家沃克兰于1797年发现，距今仅有213年的历史。铬(Cr)排列在元素周期表的第24位。金属铬呈银白色，比铁稍轻，熔点约为1857℃。 金属铬的耐腐蚀性很强，可用于制镍铬系的不锈钢，该钢种类繁多。铬既可用于制造飞机、轮船、汽车，又可用于制作小巧的首饰、磁带、录像带等。人们爱不释手的红宝石和绿宝石，也因为含有铬，才使其呈现绚丽的色彩。普通的金属上镀铬可以防锈，价格低廉的金属披上一层薄薄的铬外衣后，既美观又耐久，两种不同性能的金属互补，可谓相得益彰。 铬也是人体必需的一种微量元素，人体对无机铬的吸收利用率比较低，不到l％；人体对有机铬的利用率可达10—25％。天然食品中的铬以3价的形式存在，含量较低。铬在人体的糖代谢和脂代谢中都起着比较重要的作用。 常见铬的化合价有正2价、正3价和正6价。铬的毒性与其价态有关，金属铬没有毒性，而化合物中的6价铬是强致癌致突变物质，可诱发肺癌和鼻咽癌等癌症，6价铬还易被人体吸收并且在体内蓄积。3价铬和6价铬在一定的条件下可以相互转化。铬的污染源主要来自含铬化合物生产加工过程中排放的铬渣，除此之外，金属的电解和电镀加工、皮革鞣制、印染等生产也会排放出大量含6价铬的废物。 多年以来，铬污染对人类健康损害的事例时有报道，特别是国际癌症研究机构关于6价铬可以致癌的结论，使铬污染更是名声狼藉。早些时候，世界各地就发生过比较严重的铬污染事件，其中包括上世纪70年代发生在日本东京的铬污染事件，同期在美国新泽西州以及我国锦州也发生过大面积的铬污染。 有毒铬污染物对环境造成的巨大破坏引起了各国科学工作者和工程技术人员的密切关注。铬渣的污染治理采用的方法真可谓五花八门，有湿法化学还原法，有高炉炼铁还原法，还有还原气氛下的高温煅烧还原法等等，但是它们都离不开一个原则，就是利用化学还原反应将毒性巨大的6价铬还原成几乎没有毒性的稳定的3价铬化合物。 近年来提出的循环经济理论也为解决这个问题提供了良好的思路。借鉴循环经济的原则，研究人员开发出“水泥的6价铬降解法”和“铬渣和废酸的综合利用法”两个专利，它们的特点都是遵循循环经济的原理，利用一种有害的工业废弃物治理铬污染，是典型的“以废治废，再循环利用”的方案。 在铬污染的治理方面，生命科学也在显示着它巨大的潜力